47 Lesson 047: Presenting yourself at a scholarship interview (Урок 047: Самопрезентация на собеседовании для получения стипендии)

Presenting yourself at a scholarship interview

Presenting yourself at a scholarship interview

Самопрезентация на собеседовании для получения стипендии

/

Presenting yourself at a scholarship interview<span class="text-gray-500 dark:text-gray-400">Presenting yourself at a scholarship interview</span> - Переключатель маски

# Предложение Перевод предложения
#1

I applied for this scholarship because it perfectly aligns with my academic goals.

Ай эплайд фор зис сколаршип бикоз ит перфектли элайнз уиз май экадемик гоулз.
••••••
Я подал заявку на эту стипендию, потому что она идеально соответствует моим академическим целям.
Ya podal zayavku na etu stipendiyu, potomu chto ona ideal'no sootvetstvuyet moim akademicheskim tselyam.
••••••
#2

My long-term goal is to contribute to policy making in the education sector.

Май лонг-терм гоул из ту контрибьют ту полиси мейкинг ин зи эдьюкейшн сектор.
••••••
Моя долгосрочная цель — внести свой вклад в разработку политики в секторе образования.
Moya dolgosrochnaya tsel' — vnesti svoy vklad v razrabotku politiki v sektore obrazovaniya.
••••••
#3

I graduated with first-class honors in economics at the undergraduate level.

Ай грэджуэйтид уиз фёрст-клас онорз ин экономикс эт зи андергрэджуэт левел.
••••••
Я получил степень бакалавра с отличием первого класса по экономике.
Ya poluchil stepen' bakalavra s otlichiyem pervogo klassa po ekonomike.
••••••
#4

I believe this program will help me gain a global perspective.

Ай билив зис програм уил хелп ми гейн э глоубал перспектив.
••••••
Я верю, что эта программа поможет мне обрести глобальную перспективу.
Ya veryu, chto eta programma pomozhet mne obresti global'nuyu perspektivu.
••••••
#5

I am deeply committed to working on social development.

Ай эм дипли комитид ту уоркинг он соушал девелопмент.
••••••
Я глубоко привержен работе над социальным развитием.
Ya gluboko priverzhen rabote nad sotsial'nym razvitiyem.
••••••
#6

In addition to my academic record, I have actively participated in various social activities.

Ин эдишн ту май академик рекорд, ай хэв эктивли партисипэйтид ин вэриэс соушл активитиз.
••••••
Помимо моих академических успехов, я активно участвовал(а) в различных общественных мероприятиях.
Pomimo moikh akademicheskikh uspekhov, ya aktivno uchastvoval(a) v razlichnykh obshchestvennykh meropriyatiyakh.
••••••
#7

I have been running educational programs at a volunteer organization for three years.

Ай хэв бин ранин эдьюкейшнл программз эт э волантир организэйшн фор сри йирз.
••••••
Я три года руковожу образовательными программами в волонтерской организации.
Ya tri goda rukovozhu obrazovatelnymi programmami v volonterskoy organizatsii.
••••••
#8

This scholarship will allow me to focus on my research without financial barriers.

Зис сколаршип ил элау ми ту фокус он май рисёрч визаут файнэншл бэриерз.
••••••
Эта стипендия позволит мне сосредоточиться на моих исследованиях без финансовых препятствий.
Eta stipendiya pozvolit mne sosredotochit'sya na moikh issledovaniyakh bez finansovykh prepyatstviy.
••••••
#9

I want to go back to my country and apply the knowledge I have gained.

Ай вонт ту гоу бэк ту май кантри энд эплай зэ ноледж ай хэв гейнд.
••••••
Я хочу вернуться в свою страну и применить полученные знания.
Ya khochu vernut'sya v svoyu stranu i primenit' poluchennye znaniya.
••••••
#10

My leadership experience has helped me contribute effectively to teamwork.

Май лидэршип экспириенс хэз хэлпт ми контрибьют ифэктивли ту тимворк.
••••••
Мой опыт лидерства помог мне эффективно участвовать в командной работе.
Moy opyt liderstva pomog mne effektivno uchastvovat' v komandnoy rabote.
••••••
#11

I am extremely eager to study in an international environment.

Ай эм экстримли игэр ту стади ин эн интернэшнл инвайронмент.
••••••
Я чрезвычайно стремлюсь учиться в международной среде.
Ya chrezvychayno stremlyus' uchit'sya v mezhdunarodnoy srede.
••••••
#12

My previous research experience has prepared me for this program.

Май привиас рисёч экспириенс хэз припэард ми фор зис программ.
••••••
Мой предыдущий исследовательский опыт подготовил меня к этой программе.
Moy predydushchiy issledovatel'skiy opyt podgotovil menya k etoy programme.
••••••
#13

I consider myself a problem solver who welcomes challenges.

Ай консидэр майселф э проблем солвер ху уэлкамс челленджес.
••••••
Я считаю себя человеком, решающим проблемы и приветствующим вызовы.
Ya schitayu sebya chelovekom, reshayushchim problemy i privetstvuyushchim vyzovy.
••••••
#14

The research of the faculty at this university has particularly inspired me.

Зэ рисёч оф зэ фэкалти эт зис юнивёрсити хэз партикьюларли инспайрд ми.
••••••
Исследования преподавателей этого университета особенно вдохновили меня.
Issledovaniya prepodavateley etogo universiteta osobenno vdokhnovili menya.
••••••
#15

I am proficient in three languages, which enhances my capacity for international collaboration.

Ай эм профишиент ин фри лэнгвиджес, уич инхансес май кэпэсити фор интернэшнл коллаборейшн.
••••••
Я свободно владею тремя языками, что расширяет мои возможности для международного сотрудничества.
Ya svobodno vladeyu tremya yazykami, chto rasshiryayet moi vozmozhnosti dlya mezhdunarodnogo sotrudnichestva.
••••••
#16

In my postgraduate research, I worked on the rural healthcare system.

Ин май постгрэджуэйт рисёч, ай уоркт он зэ рурал хелскэа систем.
••••••
В своих исследованиях в аспирантуре я работал над сельской системой здравоохранения.
V svoikh issledovaniyakh v aspiranture ya rabotal nad selskoy sistemoy zdravookhraneniya.
••••••
#17

I believe my experience and passion make me a strong candidate for this scholarship.

Ай билив май экспириенс энд пэшн мэйк ми э стронг кэндидэйт фор зис сколаршип.
••••••
Я считаю, что мой опыт и энтузиазм делают меня сильным кандидатом на эту стипендию.
Ya schitayu, chto moy opyt i entuziazm delayut menya silnym kandidatom na etu stipendiyu.
••••••
#18

After completing my studies, I want to work at a research institution.

Афтэр комплитинг май стадиз, ай уонт ту уорк эт э рисёч инститьюшн.
••••••
После завершения учебы я хочу работать в исследовательском институте.
Posle zaversheniya ucheby ya khochu rabotat v issledovatelskom institute.
••••••
#19

I am currently a co-author of two published research papers.

Ай эм карэнтли э ко-отор оф ту паблишт рисёч пэйпэрс.
••••••
В настоящее время я являюсь соавтором двух опубликованных исследовательских работ.
V nastoyashcheye vremya ya yavlyayus soavtorom dvukh opublikovannykh issledovatelskikh rabot.
••••••
#20

This opportunity will be an important milestone in my professional development.

Зис оппортьюнити уил би эн импортант майлстоун ин май профешнл девелопмент.
••••••
Эта возможность станет важной вехой в моем профессиональном развитии.
Eta vozmozhnost stanet vazhnoy vekhoy v moyem professionalnom razvitii.
••••••
#21

I always prefer to analyze problems from an interdisciplinary perspective.

Ай олвейз прифер ту эналайз проблемз фром эн интердисциплинери перспектив.
••••••
Я всегда предпочитаю анализировать проблемы с междисциплинарной точки зрения.
Ya vsegda predpochitayu analizirovat' problemy s mezhdistsiplinarnoy tochki zreniya.
••••••
#22

I am accustomed to working under pressure and capable of meeting deadlines.

Ай эм акостомд ту уоркинг андер прешер энд кейпебл оф митинг дедлайнс.
••••••
Я привык работать под давлением и способен укладываться в сроки.
Ya privyk rabotat' pod davleniem i sposoben ukladyvat'sya v sroki.
••••••
#23

I am the first in my family to have the opportunity to go abroad for higher education.

Ай эм зе фёрст ин май фэмили ту хэв зе оппортьюнити ту гоу эброд фор хайер эдьюкейшн.
••••••
Я первый в своей семье, кто получил возможность поехать за границу для получения высшего образования.
Ya pervyy v svoyey sem'ye, kto poluchil vozmozhnost' poyekhat' za granitsu dlya polucheniya vysshego obrazovaniya.
••••••
#24

I see every obstacle as an opportunity to learn.

Ай си эври обстэкл эз эн оппортьюнити ту лёрн.
••••••
Я рассматриваю каждое препятствие как возможность чему-то научиться.
Ya rassmatrivayu kazhdoye prepyatstviye kak vozmozhnost' chemu-to nauchit'sya.
••••••
#25

The curriculum of this program matches my research interests wonderfully.

Зе кьюрикулум оф зис программ мэтчес май рисёрч интересстс уандерфули.
••••••
Учебная программа этого курса прекрасно соответствует моим исследовательским интересам.
Uchebnaya programma etogo kursa prekrasno sootvetstvuyet moim issledovatel'skim interesam.
••••••
#26

I am confident that this experience will shape me into a change maker in society.

Ай эм конфидент зэт зис экспириенс уил шейп ми инту э чейндж мейкер ин сосайети.
••••••
Я уверен, что этот опыт сделает меня проводником перемен в обществе.
Ya uveren, chto etot opyt sdelaet menya provodnikom peremen v obshchestve.
••••••
#27

I will be grateful for this opportunity and will put in my best effort.

Ай уил би грейтфул фор зис оппортьюнити энд уил пут ин май бест эффорт.
••••••
Я буду благодарен за эту возможность и приложу все усилия.
Ya budu blagodaren za etu vozmozhnost' i prilozhu vse usiliya.
••••••
#28

My research will play a direct role in improving the living standards of marginalized communities in Bangladesh.

Май рисерч уил плей э дайрект рол ин импрувинг зэ ливинг стэндэрдс оф марджиналайзд комьюнитиз ин Бангладеш.
••••••
Мое исследование сыграет прямую роль в повышении уровня жизни маргинализированных слоев населения в Бангладеш.
Moe issledovanie sygraet pryamuyu rol' v povyshenii urovnya zhizni marginalizirovannykh sloev naseleniya v Bangladesh.
••••••
#29

I am fully committed and determined to make the best use of this opportunity.

Ай эм фулли коммитед энд дитермайнд ту мейк зэ бест юз оф зис оппортьюнити.
••••••
Я полностью предан делу и полон решимости извлечь максимальную пользу из этой возможности.
Ya polnost'yu predan delu i polon reshimosti izvlech' maksimal'nuyu pol'zu iz etoy vozmozhnosti.
••••••
#30

I want to go back to my community and start an educational initiative.

Ай уонт ту гоу бэк ту май комьюнити энд старт эн эдьюкейшнл инишиэтив.
••••••
Я хочу вернуться в свое сообщество и начать образовательную инициативу.
Ya hochu vernut'sya v svoe soobshchestvo i nachat' obrazovatel'nuyu initsiativu.
••••••

Sentence Quiz

Test your understanding by matching sentences with their translations.

Login to take the quiz

Уроки курса

Practical English — Advanced

/63
1
Lesson 001: Arguing for and against a topic
(Урок 001: Аргументация за и против темы)
2
Lesson 002: Persuading someone with logical reasoning
(Урок 002: Убеждение с помощью логических аргументов)
3
Lesson 003: Explaining a complex topic in simple terms
(Урок 003: Объяснение сложной темы простыми словами)
4
Lesson 004: Comparing two options and making a reasoned decision
(Урок 004: Сравнение двух вариантов и обоснованный выбор)
5
Lesson 005: Analyzing the root cause of a problem
(Урок 005: Анализ первопричины проблемы)
6
Lesson 006: Discussing assumptions, possibilities and risks
(Урок 006: Обсуждение предположений, возможностей и рисков)
7
Lesson 007: Analyzing the pros and cons of a situation
(Урок 007: Анализ плюсов и минусов ситуации)
8
Lesson 008: Disagreeing firmly but politely
(Урок 008: Твёрдое, но вежливое несогласие)
9
Lesson 009: Talking tactfully about sensitive topics
(Урок 009: Тактичный разговор на деликатные темы)
10
Lesson 010: Saying no and declining diplomatically
(Урок 010: Дипломатичный отказ)
11
Lesson 011: Giving constructive criticism
(Урок 011: Конструктивная критика)
12
Lesson 012: Correcting misinformation without embarrassing someone
(Урок 012: Исправление ошибочной информации без смущения собеседника)
13
Lesson 013: Handling awkward situations and changing the subject
(Урок 013: Как справляться с неловкими ситуациями и менять тему)
14
Lesson 014: Leading a meeting and facilitating discussion
(Урок 014: Ведение совещания и модерация дискуссии)
15
Lesson 015: Giving presentations and handling tough questions
(Урок 015: Презентации и ответы на сложные вопросы)
16
Lesson 016: Discussing a raise or promotion with your boss
(Урок 016: Обсуждение повышения зарплаты или должности с начальником)
17
Lesson 017: Giving and receiving feedback professionally
(Урок 017: Профессиональная обратная связь — давать и получать)
18
Lesson 018: Resolving conflicts within a team
(Урок 018: Разрешение конфликтов в команде)
19
Lesson 019: Professional networking and building connections
(Урок 019: Профессиональный нетворкинг и установление связей)
20
Lesson 020: Setting boundaries and expectations at work
(Урок 020: Установление границ и ожиданий на работе)
21
Lesson 021: Professional farewell conversations when leaving a job
(Урок 021: Профессиональное прощание при уходе с работы)
22
Lesson 022: Formal emails - complaints, requests, follow-ups
(Урок 022: Официальные письма — жалобы, запросы, напоминания)
23
Lesson 023: Discussing project scope and budget with a new client
(Урок 023: Обсуждение объёма и бюджета проекта с новым клиентом)
24
Lesson 024: Handling unrealistic client expectations tactfully
(Урок 024: Тактичная работа с нереалистичными ожиданиями клиента)
25
Lesson 025: Requesting a deadline extension professionally
(Урок 025: Профессиональная просьба о продлении срока)
26
Lesson 026: Following up on late payments
(Урок 026: Напоминание о просроченных платежах)
27
Lesson 027: Handling client revisions and feedback
(Урок 027: Работа с правками и отзывами клиента)
28
Lesson 028: Maintaining long-term client relationships
(Урок 028: Поддержание долгосрочных отношений с клиентами)
29
Lesson 029: Answering behavioral questions using the STAR method
(Урок 029: Ответы на поведенческие вопросы методом STAR)
30
Lesson 030: Presenting your weaknesses and failures strategically
(Урок 030: Стратегическое представление своих слабостей и неудач)
31
Lesson 031: Negotiating salary and benefits
(Урок 031: Переговоры о зарплате и льготах)
32
Lesson 032: Asking impressive questions to the interviewer
(Урок 032: Впечатляющие вопросы интервьюеру)
33
Lesson 033: Discussing lease terms and issues with a landlord
(Урок 033: Обсуждение условий аренды и проблем с арендодателем)
34
Lesson 034: Answering visa interview questions confidently
(Урок 034: Уверенные ответы на вопросы визового интервью)
35
Lesson 035: Handling cultural differences and misunderstandings
(Урок 035: Преодоление культурных различий и недоразумений)
36
Lesson 036: Detailed discussions with your child's teacher
(Урок 036: Подробные беседы с учителем вашего ребёнка)
37
Lesson 037: Resolving legal or administrative issues abroad
(Урок 037: Решение юридических или административных вопросов за рубежом)
38
Lesson 038: Discussing treatment options with a doctor
(Урок 038: Обсуждение вариантов лечения с врачом)
39
Lesson 039: Discussing health insurance claims and coverage
(Урок 039: Обсуждение страховых случаев и покрытия медицинской страховки)
40
Lesson 040: Talking openly about mental health and stress
(Урок 040: Открытый разговор о психическом здоровье и стрессе)
41
Lesson 041: Making a firm complaint to customer service
(Урок 041: Твёрдая жалоба в службу поддержки)
42
Lesson 042: Demanding compensation or refund with reasoning
(Урок 042: Требование компенсации или возврата с обоснованием)
43
Lesson 043: Writing a formal complaint letter or email
(Урок 043: Написание официального письма-жалобы или электронного письма)
44
Lesson 044: Escalating an issue to a manager
(Урок 044: Эскалация проблемы до руководителя)
45
Lesson 045: Asking questions and commenting at seminars
(Урок 045: Вопросы и комментарии на семинарах)
46
Lesson 046: Presenting a research or project proposal
(Урок 046: Представление исследовательского или проектного предложения)
47
Lesson 047: Presenting yourself at a scholarship interview
(Урок 047: Самопрезентация на собеседовании для получения стипендии)
48
Lesson 048: Discussing academic progress with a supervisor
(Урок 048: Обсуждение академического прогресса с научным руководителем)
49
Lesson 049: Giving in-depth opinions on current events
(Урок 049: Глубокие мнения о текущих событиях)
50
Lesson 050: Discussing social issues - education, poverty, inequality
(Урок 050: Обсуждение социальных проблем — образование, бедность, неравенство)
51
Lesson 051: Debating the impact of technology
(Урок 051: Дебаты о влиянии технологий)
52
Lesson 052: Discussing environment and climate change
(Урок 052: Обсуждение окружающей среды и изменения климата)
53
Lesson 053: Discussing the future of employment and AI
(Урок 053: Обсуждение будущего занятости и ИИ)
54
Lesson 054: Discussing ethical dilemmas - the line between right and wrong
(Урок 054: Обсуждение этических дилемм — граница между правильным и неправильным)
55
Lesson 055: Comparative discussion about culture and traditions
(Урок 055: Сравнительное обсуждение культуры и традиций)
56
Lesson 056: Discussing media literacy and identifying misinformation
(Урок 056: Обсуждение медиаграмотности и распознавания дезинформации)
57
Lesson 057: Discussing global politics and diplomacy
(Урок 057: Обсуждение мировой политики и дипломатии)
58
Lesson 058: Debating public health policies and pandemic preparedness
(Урок 058: Дебаты о политике общественного здравоохранения и готовности к пандемиям)
59
Lesson 059: Giving a detailed review or critique of a movie, book or series
(Урок 059: Подробная рецензия или критика фильма, книги или сериала)
60
Lesson 060: Discussing the social impact of social media
(Урок 060: Обсуждение социального влияния социальных сетей)
61
Lesson 061: Discussing money, politics and ethics in sports
(Урок 061: Обсуждение денег, политики и этики в спорте)
62
Lesson 062: Talking about life-changing decisions and their impact
(Урок 062: Разговор о судьбоносных решениях и их последствиях)
63
Lesson 063: Discussing what success and failure really mean
(Урок 063: Обсуждение истинного значения успеха и неудачи)
Прогресс курса %

Сохранить и поделиться

Ratings (0)

Share your experience and rating.

Login to rate this item

Login to Rate

No ratings yet

Be the first to rate this item!

Comments (0)

Share your thoughts and join the discussion.

Join the discussion by logging in

Login to Comment

No comments yet

Be the first to share your thoughts!