6 Lesson 006: Discussing assumptions, possibilities and risks (Урок 006: Обсуждение предположений, возможностей и рисков)

Discussing assumptions, possibilities and risks

Discussing assumptions, possibilities and risks

Обсуждение предположений, возможностей и рисков

/

Discussing assumptions, possibilities and risks<span class="text-gray-500 dark:text-gray-400">Discussing assumptions, possibilities and risks</span> - Переключатель маски

# Предложение Перевод предложения
#1

We are assuming that the market will remain stable, but this is not certain.

Уи ар азьюминг зэт зе маркет уил римейн стейбл, бат зис из нот сёртен.
••••••
Мы предполагаем, что рынок останется стабильным, но это не точно.
My predpolagayem, chto rynok ostanetsya stabil'nym, no eto ne tochno.
••••••
#2

There are several risks in this plan that we should consider.

Зеар ар северал рискс ин зис план зэт уи шуд консидер.
••••••
В этом плане есть несколько рисков, которые мы должны учитывать.
V etom plane yest' neskol'ko riskov, kotoryye my dolzhny uchityvat'.
••••••
#3

We need to think in advance about what could happen in the worst-case scenario.

Уи нид ту синк ин эдванс эбаут уот куд хэпен ин зе уёрст-кейс синарио.
••••••
Нам нужно заранее подумать о том, что может произойти в худшем случае.
Nam nuzhno zaranye podumat' o tom, chto mozhet proizoyti v khudshem sluchaye.
••••••
#4

The chances of success are high, but the risk of failure cannot be ruled out.

Зе чансес оф саксес ар хай, бат зе риск оф фейлиюр кэннот би рулд аут.
••••••
Шансы на успех высоки, но нельзя исключать и риск неудачи.
Shansy na uspekh vysoki, no nel'zya isklyuchat' i risk neudachi.
••••••
#5

If our assumptions are wrong, the entire plan could fall apart.

Иф ауэр эзампшнс ар ронг, зи энтайер план куд фол апарт.
••••••
Если наши предположения неверны, весь план может рухнуть.
Yesli nashi predpolozheniya neverny, ves' plan mozhet rukhnut'.
••••••
#6

To reduce risk, we should have a backup plan in place.

Ту ридьюс риск, уи шуд хэв э бэкап план ин плейс.
••••••
Чтобы снизить риск, у нас должен быть запасной план.
Chtoby snizit' risk, u nas dolzhen byt' zapasnoy plan.
••••••
#7

On what data is this assumption based?

Он уот дейта из зис эзампшн бейзд?
••••••
На каких данных основано это предположение?
Na kakikh dannykh osnovano eto predpolozheniye?
••••••
#8

There are three possible outcomes - success, partial success, or failure.

Зеар ар сри посибл ауткамс - саксес, паршал саксес, ор фейлиюр.
••••••
Возможны три исхода: успех, частичный успех или неудача.
Vozmozhny tri iskhoda: uspekh, chastichnyy uspekh ili neudacha.
••••••
#9

We cannot rely on the most optimistic scenario.

Уи кэннот рилай он зе мост оптимистик синарио.
••••••
Мы не можем полагаться на самый оптимистичный сценарий.
My ne mozhem polagat'sya na samyy optimistichnyy stsenariy.
••••••
#10

If demand does not grow as expected, the investment will result in a loss.

Иф диманд даз нот гроу эз экспектед, зи инвестмент уил резалт ин э лос.
••••••
Если спрос не вырастет так, как ожидалось, инвестиции приведут к убыткам.
Yesli spros ne vyrastet tak, kak ozhidalos', investitsii privedut k ubytkam.
••••••
#11

I am not certain, but I believe the situation will improve.

Ай эм нот сёртен, бат ай билив зе сичуэйшн уил импрув.
••••••
Я не уверен, но полагаю, что ситуация улучшится.
Ya ne uveren, no polagayu, chto situatsiya uluchshitsya.
••••••
#12

We should be prepared separately for each possibility.

Уи шуд би припеэрд сеперетли фор ич посибилити.
••••••
Мы должны быть готовы отдельно к каждой возможности.
My dolzhny byt' gotovy otdel'no k kazhdoy vozmozhnosti.
••••••
#13

The biggest risk of this project is not finishing on time.

Зе бигест риск оф зис проджект из нот финишинг он тайм.
••••••
Самый большой риск этого проекта — не завершить его вовремя.
Samyy bol'shoy risk etogo proyekta — ne zavershit' yego vovremya.
••••••
#14

Are we prepared to take the risk?

Ар уи припеэрд ту тейк зе риск?
••••••
Готовы ли мы пойти на риск?
Gotovy li my poyti na risk?
••••••
#15

No matter how small the probability, we need to be ready for that scenario as well.

Но мэттер хау смол зе пробабилити, уи нид ту би реди фор зэт синарио эз уэл.
••••••
Как бы ни была мала вероятность, мы должны быть готовы и к этому сценарию.
Kak by ni byla mala veroyatnost', my dolzhny byt' gotovy i k etomu stsenariyu.
••••••
#16

We need to gather more data to verify our assumptions.

Уи нид ту гезер мор дейта ту верифай ауэр эзампшнс.
••••••
Нам нужно собрать больше данных, чтобы проверить наши предположения.
Nam nuzhno sobrat' bol'she dannykh, chtoby proverit' nashi predpolozheniya.
••••••
#17

No major project can succeed without proper risk management.

Но мейджор проджект кэн саксид уизаут пропер риск менеджмент.
••••••
Ни один крупный проект не может быть успешным без надлежащего управления рисками.
Ni odin krupnyy proyekt ne mozhet byt' uspeshnym bez nadlezhashchego upravleniya riskami.
••••••
#18

We need to evaluate how likely this situation is to occur.

Уи нид ту ивалюэйт хау лайкли зис сичуэйшн из ту оккёр.
••••••
Нам нужно оценить, насколько вероятно возникновение этой ситуации.
Nam nuzhno otsenit', naskol'ko veroyatno vozniknoveniye etoy situatsii.
••••••
#19

I think we should plan based on conservative estimates.

Ай синк уи шуд план бейзд он конзерватив эстимейтс.
••••••
Я думаю, нам следует планировать, исходя из консервативных оценок.
Ya dumayu, nam sleduyet planirovat', iskhodya iz konservativnykh otsenok.
••••••
#20

External factors such as political instability could affect our plan.

Экстернал факторс сач эз политикал инстабилити куд аффект ауэр план.
••••••
Внешние факторы, такие как политическая нестабильность, могут повлиять на наш план.
Vneshniye faktory, takiye kak politicheskaya nestabil'nost', mogut povliyat' na nash plan.
••••••
#21

It would be wise to test whether this assumption is correct.

Ит ууд би уайз ту тест уэзер зис эзампшн из корект.
••••••
Было бы разумно проверить, верно ли это предположение.
Bylo by razumno proverit', verno li eto predpolozheniye.
••••••
#22

If we consider all possibilities, the most likely outcome is moderate success.

Иф уи консидер ол посибилитиз, зе мост лайкли ауткам из модерейт саксес.
••••••
Если мы рассмотрим все возможности, наиболее вероятным исходом будет умеренный успех.
Yesli my rassmotrim vse vozmozhnosti, naiboleye veroyatnym iskhodom budet umerennyy uspekh.
••••••
#23

Avoiding risk entirely is not always possible, but reducing it is.

Эвойдинг риск энтайерли из нот олвейз посибл, бат ридьюсинг ит из.
••••••
Полностью избежать риска не всегда возможно, но снизить его можно.
Polnost'yu izbezhat' riska ne vsegda vozmozhno, no snizit' yego mozhno.
••••••
#24

Taking everything into account, I believe this risk is reasonable to take.

Тейкинг эврисинг инту аккаунт, ай билив зис риск из ризнебл ту тейк.
••••••
Принимая все во внимание, я считаю, что этот риск оправдан.
Prinimaya vse vo vnimaniye, ya schitayu, chto etot risk opravdan.
••••••
#25

Are we ready to handle the worst-case scenario?

Ар уи реди ту хэндел зе уёрст-кейс синарио?
••••••
Готовы ли мы справиться с худшим вариантом развития событий?
Gotovy li my spravit'sya s khudshim variantom razvitiya sobytiy?
••••••
#26

Before investing in this project, all possible risks should be identified.

Бифор инвестинг ин зис проджект, ол посибл рискс шуд би айдентифайд.
••••••
Прежде чем инвестировать в этот проект, необходимо выявить все возможные риски.
Prezhde chem investirovat' v etot proyekt, neobkhodimo vyyavit' vse vozmozhnyye riski.
••••••
#27

Assuming and knowing are two completely different things.

Азьюминг энд ноуинг ар ту комплитли диферент сингс.
••••••
Предполагать и знать — это две совершенно разные вещи.
Predpolagat' i znat' — eto dve sovershenno raznyye veshchi.
••••••
#28

Let us think about what obstacles could arise in implementing this plan.

Лет ас синк эбаут уот обстэклс куд эрайз ин имплиментинг зис план.
••••••
Давайте подумаем о том, какие препятствия могут возникнуть при реализации этого плана.
Davayte podumayem o tom, kakiye prepyatstviya mogut vozniknut' pri realizatsii etogo plana.
••••••
#29

Every assumption should be documented so that it can be verified later.

Эври эзампшн шуд би документед со зэт ит кэн би верифайд летер.
••••••
Каждое предположение должно быть задокументировано, чтобы его можно было проверить позже.
Kazhdoye predpolozheniye dolzhno byt' zadokumentirovano, chtoby yego mozhno bylo proverit' pozzhe.
••••••
#30

We can use a scoring method to determine the level of probability.

Уи кэн юз э скоринг месод ту дитермин зе левел оф пробабилити.
••••••
Мы можем использовать метод подсчета баллов для определения уровня вероятности.
My mozhem ispol'zovat' metod podscheta ballov dlya opredeleniya urovnya veroyatnosti.
••••••

Sentence Quiz

Test your understanding by matching sentences with their translations.

Login to take the quiz

Уроки курса

Practical English — Advanced

/63
1
Lesson 001: Arguing for and against a topic
(Урок 001: Аргументация за и против темы)
2
Lesson 002: Persuading someone with logical reasoning
(Урок 002: Убеждение с помощью логических аргументов)
3
Lesson 003: Explaining a complex topic in simple terms
(Урок 003: Объяснение сложной темы простыми словами)
4
Lesson 004: Comparing two options and making a reasoned decision
(Урок 004: Сравнение двух вариантов и обоснованный выбор)
5
Lesson 005: Analyzing the root cause of a problem
(Урок 005: Анализ первопричины проблемы)
6
Lesson 006: Discussing assumptions, possibilities and risks
(Урок 006: Обсуждение предположений, возможностей и рисков)
7
Lesson 007: Analyzing the pros and cons of a situation
(Урок 007: Анализ плюсов и минусов ситуации)
8
Lesson 008: Disagreeing firmly but politely
(Урок 008: Твёрдое, но вежливое несогласие)
9
Lesson 009: Talking tactfully about sensitive topics
(Урок 009: Тактичный разговор на деликатные темы)
10
Lesson 010: Saying no and declining diplomatically
(Урок 010: Дипломатичный отказ)
11
Lesson 011: Giving constructive criticism
(Урок 011: Конструктивная критика)
12
Lesson 012: Correcting misinformation without embarrassing someone
(Урок 012: Исправление ошибочной информации без смущения собеседника)
13
Lesson 013: Handling awkward situations and changing the subject
(Урок 013: Как справляться с неловкими ситуациями и менять тему)
14
Lesson 014: Leading a meeting and facilitating discussion
(Урок 014: Ведение совещания и модерация дискуссии)
15
Lesson 015: Giving presentations and handling tough questions
(Урок 015: Презентации и ответы на сложные вопросы)
16
Lesson 016: Discussing a raise or promotion with your boss
(Урок 016: Обсуждение повышения зарплаты или должности с начальником)
17
Lesson 017: Giving and receiving feedback professionally
(Урок 017: Профессиональная обратная связь — давать и получать)
18
Lesson 018: Resolving conflicts within a team
(Урок 018: Разрешение конфликтов в команде)
19
Lesson 019: Professional networking and building connections
(Урок 019: Профессиональный нетворкинг и установление связей)
20
Lesson 020: Setting boundaries and expectations at work
(Урок 020: Установление границ и ожиданий на работе)
21
Lesson 021: Professional farewell conversations when leaving a job
(Урок 021: Профессиональное прощание при уходе с работы)
22
Lesson 022: Formal emails - complaints, requests, follow-ups
(Урок 022: Официальные письма — жалобы, запросы, напоминания)
23
Lesson 023: Discussing project scope and budget with a new client
(Урок 023: Обсуждение объёма и бюджета проекта с новым клиентом)
24
Lesson 024: Handling unrealistic client expectations tactfully
(Урок 024: Тактичная работа с нереалистичными ожиданиями клиента)
25
Lesson 025: Requesting a deadline extension professionally
(Урок 025: Профессиональная просьба о продлении срока)
26
Lesson 026: Following up on late payments
(Урок 026: Напоминание о просроченных платежах)
27
Lesson 027: Handling client revisions and feedback
(Урок 027: Работа с правками и отзывами клиента)
28
Lesson 028: Maintaining long-term client relationships
(Урок 028: Поддержание долгосрочных отношений с клиентами)
29
Lesson 029: Answering behavioral questions using the STAR method
(Урок 029: Ответы на поведенческие вопросы методом STAR)
30
Lesson 030: Presenting your weaknesses and failures strategically
(Урок 030: Стратегическое представление своих слабостей и неудач)
31
Lesson 031: Negotiating salary and benefits
(Урок 031: Переговоры о зарплате и льготах)
32
Lesson 032: Asking impressive questions to the interviewer
(Урок 032: Впечатляющие вопросы интервьюеру)
33
Lesson 033: Discussing lease terms and issues with a landlord
(Урок 033: Обсуждение условий аренды и проблем с арендодателем)
34
Lesson 034: Answering visa interview questions confidently
(Урок 034: Уверенные ответы на вопросы визового интервью)
35
Lesson 035: Handling cultural differences and misunderstandings
(Урок 035: Преодоление культурных различий и недоразумений)
36
Lesson 036: Detailed discussions with your child's teacher
(Урок 036: Подробные беседы с учителем вашего ребёнка)
37
Lesson 037: Resolving legal or administrative issues abroad
(Урок 037: Решение юридических или административных вопросов за рубежом)
38
Lesson 038: Discussing treatment options with a doctor
(Урок 038: Обсуждение вариантов лечения с врачом)
39
Lesson 039: Discussing health insurance claims and coverage
(Урок 039: Обсуждение страховых случаев и покрытия медицинской страховки)
40
Lesson 040: Talking openly about mental health and stress
(Урок 040: Открытый разговор о психическом здоровье и стрессе)
41
Lesson 041: Making a firm complaint to customer service
(Урок 041: Твёрдая жалоба в службу поддержки)
42
Lesson 042: Demanding compensation or refund with reasoning
(Урок 042: Требование компенсации или возврата с обоснованием)
43
Lesson 043: Writing a formal complaint letter or email
(Урок 043: Написание официального письма-жалобы или электронного письма)
44
Lesson 044: Escalating an issue to a manager
(Урок 044: Эскалация проблемы до руководителя)
45
Lesson 045: Asking questions and commenting at seminars
(Урок 045: Вопросы и комментарии на семинарах)
46
Lesson 046: Presenting a research or project proposal
(Урок 046: Представление исследовательского или проектного предложения)
47
Lesson 047: Presenting yourself at a scholarship interview
(Урок 047: Самопрезентация на собеседовании для получения стипендии)
48
Lesson 048: Discussing academic progress with a supervisor
(Урок 048: Обсуждение академического прогресса с научным руководителем)
49
Lesson 049: Giving in-depth opinions on current events
(Урок 049: Глубокие мнения о текущих событиях)
50
Lesson 050: Discussing social issues - education, poverty, inequality
(Урок 050: Обсуждение социальных проблем — образование, бедность, неравенство)
51
Lesson 051: Debating the impact of technology
(Урок 051: Дебаты о влиянии технологий)
52
Lesson 052: Discussing environment and climate change
(Урок 052: Обсуждение окружающей среды и изменения климата)
53
Lesson 053: Discussing the future of employment and AI
(Урок 053: Обсуждение будущего занятости и ИИ)
54
Lesson 054: Discussing ethical dilemmas - the line between right and wrong
(Урок 054: Обсуждение этических дилемм — граница между правильным и неправильным)
55
Lesson 055: Comparative discussion about culture and traditions
(Урок 055: Сравнительное обсуждение культуры и традиций)
56
Lesson 056: Discussing media literacy and identifying misinformation
(Урок 056: Обсуждение медиаграмотности и распознавания дезинформации)
57
Lesson 057: Discussing global politics and diplomacy
(Урок 057: Обсуждение мировой политики и дипломатии)
58
Lesson 058: Debating public health policies and pandemic preparedness
(Урок 058: Дебаты о политике общественного здравоохранения и готовности к пандемиям)
59
Lesson 059: Giving a detailed review or critique of a movie, book or series
(Урок 059: Подробная рецензия или критика фильма, книги или сериала)
60
Lesson 060: Discussing the social impact of social media
(Урок 060: Обсуждение социального влияния социальных сетей)
61
Lesson 061: Discussing money, politics and ethics in sports
(Урок 061: Обсуждение денег, политики и этики в спорте)
62
Lesson 062: Talking about life-changing decisions and their impact
(Урок 062: Разговор о судьбоносных решениях и их последствиях)
63
Lesson 063: Discussing what success and failure really mean
(Урок 063: Обсуждение истинного значения успеха и неудачи)
Прогресс курса %

Сохранить и поделиться

Ratings (0)

Share your experience and rating.

Login to rate this item

Login to Rate

No ratings yet

Be the first to rate this item!

Comments (0)

Share your thoughts and join the discussion.

Join the discussion by logging in

Login to Comment

No comments yet

Be the first to share your thoughts!