9 Lesson 009: Talking tactfully about sensitive topics (Leçon 009: Parler avec tact de sujets sensibles)

Talking tactfully about sensitive topics

Talking tactfully about sensitive topics

Parler avec tact de sujets sensibles

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Talking tactfully about sensitive topics<span class="text-gray-500 dark:text-gray-400">Talking tactfully about sensitive topics</span> - Basculement de Masque

# Phrase Traduction de Phrase
#1

This is a sensitive topic, so I want to speak with caution.

Dzis iz e sensitiv topik, so aï ouant tou spik ouiz koshon.
••••••
C'est un sujet sensible, je veux donc parler avec prudence.
C'est un sujet sensible, je veux donc parler avec prudence.
••••••
#2

I do not want to hurt anyone's feelings, but the truth needs to be said.

Aï dou not ouant tou eurt éniouans filings, beut dze trouz nids tou bi sed.
••••••
Je ne veux blesser les sentiments de personne, mais la vérité doit être dite.
Je ne veux blesser les sentiments de personne, mais la vérité doit être dite.
••••••
#3

I know this is not easy to discuss, but it is important.

Aï no dzis iz not izi tou diskus, beut it iz important.
••••••
Je sais qu'il n'est pas facile d'en discuter, mais c'est important.
Je sais qu'il n'est pas facile d'en discuter, mais c'est important.
••••••
#4

People may have different views on this, and that is perfectly normal.

Pipol mé av diférent viouz on dzis, end dzat iz pèrfèktli normal.
••••••
Les gens peuvent avoir des points de vue différents à ce sujet, et c'est tout à fait normal.
Les gens peuvent avoir des points de vue différents à ce sujet, et c'est tout à fait normal.
••••••
#5

I am not trying to take sides - I just want to raise the issue.

Aï am not traïng tou teïk saïds - aï djeust ouant tou reïz dzi ishou.
••••••
Je n'essaie pas de prendre parti - je veux juste soulever la question.
Je n'essaie pas de prendre parti - je veux juste soulever la question.
••••••
#6

This is a personal matter, so I am speaking with respect.

Dzis iz e peursoneul mateur, so aï am spiking ouiz rispèkt.
••••••
C'est une affaire personnelle, donc je parle avec respect.
C'est une affaire personnelle, donc je parle avec respect.
••••••
#7

I understand this is hard to hear, but we need to face it.

Aï eundeurtand dzis iz ard tou ir, beut wi nid tou feïs it.
••••••
Je comprends que c'est difficile à entendre, mais nous devons y faire face.
Je comprends que c'est difficile à entendre, mais nous devons y faire face.
••••••
#8

I am trying to remain neutral on this matter.

Aï am traïng tou rimeïn nioutreul on dzis mateur.
••••••
J'essaie de rester neutre sur cette question.
J'essaie de rester neutre sur cette question.
••••••
#9

We should respect everyone's views in this discussion.

Wi choud rispèkt évriouans viouz in dzis diskuchion.
••••••
Nous devrions respecter les points de vue de chacun dans cette discussion.
Nous devrions respecter les points de vue de chacun dans cette discussion.
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#10

I am not directly criticizing - I am simply sharing an observation.

Aï am not daïrèktli critisaïzing - aï am simpli chèring ane obzeurvèchion.
••••••
Je ne critique pas directement - je partage simplement une observation.
Je ne critique pas directement - je partage simplement une observation.
••••••
#11

It is better not to comment hastily on matters like these.

It iz béteur not tou comènt eïstili on mateurz laïk dziz.
••••••
Il vaut mieux ne pas faire de commentaires hâtifs sur des sujets comme ceux-ci.
Il vaut mieux ne pas faire de commentaires hâtifs sur des sujets comme ceux-ci.
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#12

I know not everyone is comfortable with this topic, so I will be careful.

Aï no not évriouan iz confortèbol ouiz dzis topik, so aï ouil bi kèrful.
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Je sais que tout le monde n'est pas à l'aise avec ce sujet, je ferai donc attention.
Je sais que tout le monde n'est pas à l'aise avec ce sujet, je ferai donc attention.
••••••
#13

Discussing this topic requires considering various cultural perspectives.

Diskusing dzis topik rikouaïrz considèring vérious keultchoureul peurspèktivz.
••••••
Discuter de ce sujet nécessite de prendre en compte diverses perspectives culturelles.
Discuter de ce sujet nécessite de prendre en compte diverses perspectives culturelles.
••••••
#14

I do not intend to question anyone's beliefs.

Aï dou not intènd tou kouèstion éniouans bilifs.
••••••
Je n'ai pas l'intention de remettre en question les croyances de qui que ce soit.
Je n'ai pas l'intention de remettre en question les croyances de qui que ce soit.
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#15

My aim in this discussion is to find a solution, not to place blame.

Maï eïm in dzis diskuchion iz tou faïnd e solouchion, not tou pleïs bleïm.
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Mon but dans cette discussion est de trouver une solution, pas de blâmer.
Mon but dans cette discussion est de trouver une solution, pas de blâmer.
••••••
#16

I am raising a difficult question, but it is for the good of the team.

Aï am reïzing e difikeult kouèstion, beut it iz for dze goud of dze tim.
••••••
Je pose une question difficile, mais c'est pour le bien de l'équipe.
Je pose une question difficile, mais c'est pour le bien de l'équipe.
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#17

I want to be careful with my choice of words because this is a complex matter.

Aï ouant tou bi kèrful ouiz maï tchoïs of ouordz bikoz dzis iz e complèks mateur.
••••••
Je veux faire attention à mon choix de mots car c'est une affaire complexe.
Je veux faire attention à mon choix de mots car c'est une affaire complexe.
••••••
#18

I am not in a position to give a definitive opinion on this matter.

Aï am not in e pozichion tou giv e définitiv opinion on dzis mateur.
••••••
Je ne suis pas en position de donner une opinion définitive sur ce sujet.
Je ne suis pas en position de donner une opinion définitive sur ce sujet.
••••••
#19

We can move forward while keeping everyone's feelings in mind.

Wi can mouv forouard ouaïl kiping évriouans filings in maïnd.
••••••
Nous pouvons avancer tout en gardant à l'esprit les sentiments de chacun.
Nous pouvons avancer tout en gardant à l'esprit les sentiments de chacun.
••••••
#20

This is a deep topic where everyone's opinion is equally important.

Dzis iz e dip topik ouèr évriouans opinion iz ikouali important.
••••••
C'est un sujet profond où l'opinion de chacun est tout aussi importante.
C'est un sujet profond où l'opinion de chacun est tout aussi importante.
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#21

I am not passing judgement - I am simply asking questions.

Aï am not pasing djeudjment - aï am simpli asking kouèstions.
••••••
Je ne porte pas de jugement - je pose simplement des questions.
Je ne porte pas de jugement - je pose simplement des questions.
••••••
#22

I think this discussion should be held with an open mind.

Aï zink dzis diskuchion choud bi eld ouiz an opeun maïnd.
••••••
Je pense que cette discussion devrait avoir lieu avec un esprit ouvert.
Je pense que cette discussion devrait avoir lieu avec un esprit ouvert.
••••••
#23

Everyone should be given the chance to express their views, even if unpopular.

Évriouan choud bi given dze tchance tou èksprès dzèr viouz, iveun if unpopioular.
••••••
Tout le monde devrait avoir la chance d'exprimer ses opinions, même si elles sont impopulaires.
Tout le monde devrait avoir la chance d'exprimer ses opinions, même si elles sont impopulaires.
••••••
#24

I am trying to put this in a way that does not make anyone uncomfortable.

Aï am traïng tou pout dzis in e oué dzat deuz not meïk éniouan eunconfortèbol.
••••••
J'essaie de présenter cela d'une manière qui ne met personne mal à l'aise.
J'essaie de présenter cela d'une manière qui ne met personne mal à l'aise.
••••••
#25

Although it is difficult to talk about, staying silent would be even more harmful.

Oldzo it iz difikeult tou tok abaout, steïing saïleunt oud bi iveun mor armfoul.
••••••
Bien qu'il soit difficile d'en parler, garder le silence serait encore plus dommageable.
Bien qu'il soit difficile d'en parler, garder le silence serait encore plus dommageable.
••••••
#26

I hope this conversation will be constructive for everyone.

Aï op dzis conveursèchion ouil bi constructiv for évriouan.
••••••
J'espère que cette conversation sera constructive pour tout le monde.
J'espère que cette conversation sera constructive pour tout le monde.
••••••
#27

I do not want to argue with anyone about this - I just want understanding.

Aï dou not ouant tou argiou ouiz éniouan abaout dzis - aï djeust ouant eundeustanding.
••••••
Je ne veux me disputer avec personne à ce sujet - je veux juste de la compréhension.
Je ne veux me disputer avec personne à ce sujet - je veux juste de la compréhension.
••••••
#28

Everyone is entitled to their own stance on this, and that deserves respect.

Évriouan iz èntaïteld tou dzèr one stans on dzis, end dzat dizeurvz rispèkt.
••••••
Tout le monde a droit à sa propre position à ce sujet, et cela mérite le respect.
Tout le monde a droit à sa propre position à ce sujet, et cela mérite le respect.
••••••
#29

I will try to handle this matter with sensitivity.

Aï ouil traï tou andel dzis mateur ouiz sènsitiviti.
••••••
Je vais essayer de traiter cette question avec sensibilité.
Je vais essayer de traiter cette question avec sensibilité.
••••••
#30

When discussing sensitive topics, being careful with word choice is absolutely essential.

Ouèn diskusing sènsitiv topiks, bi-ing kèrful ouiz ouord tchoïs iz absouloutli éssèncheul.
••••••
Lorsqu'on aborde des sujets sensibles, il est absolument essentiel de faire attention au choix des mots.
Lorsqu'on aborde des sujets sensibles, il est absolument essentiel de faire attention au choix des mots.
••••••

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Leçons du cours

Practical English — Advanced

/63
1
Lesson 001: Arguing for and against a topic
(Leçon 001: Argumenter pour et contre un sujet)
2
Lesson 002: Persuading someone with logical reasoning
(Leçon 002: Persuader quelqu'un par un raisonnement logique)
3
Lesson 003: Explaining a complex topic in simple terms
(Leçon 003: Expliquer un sujet complexe en termes simples)
4
Lesson 004: Comparing two options and making a reasoned decision
(Leçon 004: Comparer deux options et prendre une décision raisonnée)
5
Lesson 005: Analyzing the root cause of a problem
(Leçon 005: Analyser la cause profonde d'un problème)
6
Lesson 006: Discussing assumptions, possibilities and risks
(Leçon 006: Discuter des hypothèses, des possibilités et des risques)
7
Lesson 007: Analyzing the pros and cons of a situation
(Leçon 007: Analyser les avantages et les inconvénients d'une situation)
8
Lesson 008: Disagreeing firmly but politely
(Leçon 008: Être en désaccord fermement mais poliment)
9
Lesson 009: Talking tactfully about sensitive topics
(Leçon 009: Parler avec tact de sujets sensibles)
10
Lesson 010: Saying no and declining diplomatically
(Leçon 010: Dire non et décliner diplomatiquement)
11
Lesson 011: Giving constructive criticism
(Leçon 011: Donner des critiques constructives)
12
Lesson 012: Correcting misinformation without embarrassing someone
(Leçon 012: Corriger une information erronée sans embarrasser quelqu'un)
13
Lesson 013: Handling awkward situations and changing the subject
(Leçon 013: Gérer les situations embarrassantes et changer de sujet)
14
Lesson 014: Leading a meeting and facilitating discussion
(Leçon 014: Diriger une réunion et faciliter la discussion)
15
Lesson 015: Giving presentations and handling tough questions
(Leçon 015: Faire des présentations et gérer les questions difficiles)
16
Lesson 016: Discussing a raise or promotion with your boss
(Leçon 016: Discuter d'une augmentation ou promotion avec son patron)
17
Lesson 017: Giving and receiving feedback professionally
(Leçon 017: Donner et recevoir des retours de manière professionnelle)
18
Lesson 018: Resolving conflicts within a team
(Leçon 018: Résoudre les conflits au sein d'une équipe)
19
Lesson 019: Professional networking and building connections
(Leçon 019: Réseautage professionnel et création de contacts)
20
Lesson 020: Setting boundaries and expectations at work
(Leçon 020: Fixer des limites et des attentes au travail)
21
Lesson 021: Professional farewell conversations when leaving a job
(Leçon 021: Conversations professionnelles d'adieu en quittant un emploi)
22
Lesson 022: Formal emails - complaints, requests, follow-ups
(Leçon 022: E-mails formels — plaintes, demandes, relances)
23
Lesson 023: Discussing project scope and budget with a new client
(Leçon 023: Discuter de la portée et du budget du projet avec un nouveau client)
24
Lesson 024: Handling unrealistic client expectations tactfully
(Leçon 024: Gérer avec tact les attentes irréalistes d'un client)
25
Lesson 025: Requesting a deadline extension professionally
(Leçon 025: Demander une prolongation de délai de manière professionnelle)
26
Lesson 026: Following up on late payments
(Leçon 026: Relancer pour des paiements en retard)
27
Lesson 027: Handling client revisions and feedback
(Leçon 027: Gérer les révisions et retours du client)
28
Lesson 028: Maintaining long-term client relationships
(Leçon 028: Maintenir des relations clients à long terme)
29
Lesson 029: Answering behavioral questions using the STAR method
(Leçon 029: Répondre aux questions comportementales avec la méthode STAR)
30
Lesson 030: Presenting your weaknesses and failures strategically
(Leçon 030: Présenter ses faiblesses et échecs de manière stratégique)
31
Lesson 031: Negotiating salary and benefits
(Leçon 031: Négocier le salaire et les avantages)
32
Lesson 032: Asking impressive questions to the interviewer
(Leçon 032: Poser des questions impressionnantes à l'intervieweur)
33
Lesson 033: Discussing lease terms and issues with a landlord
(Leçon 033: Discuter des conditions de location et des problèmes avec le propriétaire)
34
Lesson 034: Answering visa interview questions confidently
(Leçon 034: Répondre avec confiance aux questions d'entretien de visa)
35
Lesson 035: Handling cultural differences and misunderstandings
(Leçon 035: Gérer les différences culturelles et les malentendus)
36
Lesson 036: Detailed discussions with your child's teacher
(Leçon 036: Discussions détaillées avec l'enseignant de votre enfant)
37
Lesson 037: Resolving legal or administrative issues abroad
(Leçon 037: Résoudre des problèmes juridiques ou administratifs à l'étranger)
38
Lesson 038: Discussing treatment options with a doctor
(Leçon 038: Discuter des options de traitement avec un médecin)
39
Lesson 039: Discussing health insurance claims and coverage
(Leçon 039: Discuter des réclamations et de la couverture d'assurance maladie)
40
Lesson 040: Talking openly about mental health and stress
(Leçon 040: Parler ouvertement de santé mentale et de stress)
41
Lesson 041: Making a firm complaint to customer service
(Leçon 041: Faire une réclamation ferme au service client)
42
Lesson 042: Demanding compensation or refund with reasoning
(Leçon 042: Exiger une compensation ou un remboursement avec des arguments)
43
Lesson 043: Writing a formal complaint letter or email
(Leçon 043: Rédiger une lettre ou un e-mail de réclamation formel)
44
Lesson 044: Escalating an issue to a manager
(Leçon 044: Escalader un problème auprès d'un responsable)
45
Lesson 045: Asking questions and commenting at seminars
(Leçon 045: Poser des questions et commenter lors de séminaires)
46
Lesson 046: Presenting a research or project proposal
(Leçon 046: Présenter une proposition de recherche ou de projet)
47
Lesson 047: Presenting yourself at a scholarship interview
(Leçon 047: Se présenter lors d'un entretien de bourse)
48
Lesson 048: Discussing academic progress with a supervisor
(Leçon 048: Discuter des progrès académiques avec un superviseur)
49
Lesson 049: Giving in-depth opinions on current events
(Leçon 049: Donner des opinions approfondies sur l'actualité)
50
Lesson 050: Discussing social issues - education, poverty, inequality
(Leçon 050: Discuter des problèmes sociaux — éducation, pauvreté, inégalité)
51
Lesson 051: Debating the impact of technology
(Leçon 051: Débattre de l'impact de la technologie)
52
Lesson 052: Discussing environment and climate change
(Leçon 052: Discuter de l'environnement et du changement climatique)
53
Lesson 053: Discussing the future of employment and AI
(Leçon 053: Discuter de l'avenir de l'emploi et de l'IA)
54
Lesson 054: Discussing ethical dilemmas - the line between right and wrong
(Leçon 054: Discuter des dilemmes éthiques — la frontière entre le bien et le mal)
55
Lesson 055: Comparative discussion about culture and traditions
(Leçon 055: Discussion comparative sur la culture et les traditions)
56
Lesson 056: Discussing media literacy and identifying misinformation
(Leçon 056: Discuter de la littératie médiatique et de l'identification de la désinformation)
57
Lesson 057: Discussing global politics and diplomacy
(Leçon 057: Discuter de la politique mondiale et de la diplomatie)
58
Lesson 058: Debating public health policies and pandemic preparedness
(Leçon 058: Débattre des politiques de santé publique et de la préparation aux pandémies)
59
Lesson 059: Giving a detailed review or critique of a movie, book or series
(Leçon 059: Donner une critique ou un avis détaillé sur un film, livre ou série)
60
Lesson 060: Discussing the social impact of social media
(Leçon 060: Discuter de l'impact social des réseaux sociaux)
61
Lesson 061: Discussing money, politics and ethics in sports
(Leçon 061: Discuter de l'argent, de la politique et de l'éthique dans le sport)
62
Lesson 062: Talking about life-changing decisions and their impact
(Leçon 062: Parler de décisions qui ont changé votre vie et de leur impact)
63
Lesson 063: Discussing what success and failure really mean
(Leçon 063: Discuter de ce que signifient vraiment le succès et l'échec)
Progrès du Cours %

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