53 Lesson 053: Discussing the future of employment and AI (Lektion 053: Die Zukunft der Beschäftigung und KI diskutieren)

Discussing the future of employment and AI

Discussing the future of employment and AI

Die Zukunft der Beschäftigung und KI diskutieren

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# Satz Satzübersetzung
#1

Artificial intelligence will bring significant changes to the job market in the coming decade.

Artifischel intellidschens uill bring signifikänt tscheindsches tu se dschob market in se kamming dekäid.
••••••
Künstliche Intelligenz wird im kommenden Jahrzehnt bedeutende Veränderungen auf dem Arbeitsmarkt mit sich bringen.
Künstliche Intelligenz wird im kommenden Jahrzehnt bedeutende Veränderungen auf dem Arbeitsmarkt mit sich bringen.
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#2

As many routine tasks become automated, new types of skills will be in demand.

Äs männi rutin tasks bikamm automäited, nju taips of skills uill bi in dimand.
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Da viele Routineaufgaben automatisiert werden, werden neue Arten von Fähigkeiten gefragt sein.
Da viele Routineaufgaben automatisiert werden, werden neue Arten von Fähigkeiten gefragt sein.
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#3

I think AI will not completely take away human jobs, but rather change the nature of work.

Ei sink äi-ei uill not komplitli täik a-uäi hjumen dschobs, bat raser tscheindsch se näitscher of uörk.
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Ich denke, KI wird menschliche Arbeitsplätze nicht vollständig wegnehmen, sondern vielmehr die Art der Arbeit verändern.
Ich denke, KI wird menschliche Arbeitsplätze nicht vollständig wegnehmen, sondern vielmehr die Art der Arbeit verändern.
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#4

Jobs that require creativity and emotional intelligence are less likely to be replaced by AI.

Dschobs sät riku-eier kriativiti änd imoschenal intellidschens ar less laikli tu bi ripläist bei äi-ei.
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Berufe, die Kreativität und emotionale Intelligenz erfordern, werden weniger wahrscheinlich durch KI ersetzt.
Berufe, die Kreativität und emotionale Intelligenz erfordern, werden weniger wahrscheinlich durch KI ersetzt.
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#5

Lifelong learning and skill development will be essential for future careers.

Laiflong lörning änd skill divellopment uill bi eschenschel for fjutschur kariers.
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Lebenslanges Lernen und die Entwicklung von Fähigkeiten werden für zukünftige Karrieren unerlässlich sein.
Lebenslanges Lernen und die Entwicklung von Fähigkeiten werden für zukünftige Karrieren unerlässlich sein.
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#6

The gig economy and freelancing will become even more prevalent in the future.

Dä gig ikonomi änd frielänsing uil bikam iwän moar priwälent in dä fjutscher.
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Die Gig-Economy und freiberufliche Tätigkeiten werden in Zukunft noch weiter verbreitet sein.
Die Gig-Economy und freiberufliche Tätigkeiten werden in Zukunft noch weiter verbreitet sein.
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#7

Governments should launch retraining programs for workers affected by the impact of AI.

Gawernments schud lantsch ruitreining progräms for wörkers äffekted bei di impäkt of ei ai.
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Regierungen sollten Umschulungsprogramme für Arbeitnehmer auflegen, die von den Auswirkungen der KI betroffen sind.
Regierungen sollten Umschulungsprogramme für Arbeitnehmer auflegen, die von den Auswirkungen der KI betroffen sind.
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#8

The trend of remote work has increased significantly since the pandemic.

Dä trend of rimot wörk häs inkriest signifikäntli sins dä pändemik.
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Der Trend zur Fernarbeit hat seit der Pandemie stark zugenommen.
Der Trend zur Fernarbeit hat seit der Pandemie stark zugenommen.
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#9

I believe collaboration between humans and AI will be the most effective model.

Ei biliw kolläboreischön bitwien hjumäns änd ei ai wil bi dä most iffektiv model.
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Ich glaube, dass die Zusammenarbeit zwischen Menschen und KI das effektivste Modell sein wird.
Ich glaube, dass die Zusammenarbeit zwischen Menschen und KI das effektivste Modell sein wird.
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#10

AI is already bringing changes to the healthcare, education, and legal sectors.

Ei ai is olredi bringing tschendsches tu dä hälthkär, edjukeischön, änd ligäl sektors.
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KI bringt bereits Veränderungen in den Bereichen Gesundheitswesen, Bildung und Recht mit sich.
KI bringt bereits Veränderungen in den Bereichen Gesundheitswesen, Bildung und Recht mit sich.
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#11

While automation may increase productivity, it could reduce employment.

Wail automeschen mäi inkries prodaktiviti, it kud ridiuhs imploiment.
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Während Automatisierung die Produktivität steigern mag, könnte sie die Beschäftigung verringern.
Während Automatisierung die Produktivität steigern mag, könnte sie die Beschäftigung verringern.
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#12

Our education system needs to prepare students for the jobs of the future.

Aua edjukeschen sistem nieds tu pripär stjudents for se dschobs of se fjutsche.
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Unser Bildungssystem muss Schüler auf die Arbeitsplätze der Zukunft vorbereiten.
Unser Bildungssystem muss Schüler auf die Arbeitsplätze der Zukunft vorbereiten.
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#13

The concept of universal basic income has become more relevant in the age of AI.

Se konzept of juniversäl bäsic inkam häs bikam mor reläwent in se eidsch of ei ai.
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Das Konzept des bedingungslosen Grundeinkommens ist im Zeitalter der KI relevanter geworden.
Das Konzept des bedingungslosen Grundeinkommens ist im Zeitalter der KI relevanter geworden.
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#14

Soft skills such as communication and leadership will become even more valuable in the future.

Soft skills satsch äs komjunikeschen änd liederschip will bikam iewen mor wäljuäbel in se fjutsche.
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Soft Skills wie Kommunikation und Führung werden in Zukunft noch wertvoller werden.
Soft Skills wie Kommunikation und Führung werden in Zukunft noch wertvoller werden.
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#15

International regulations are needed to ensure the ethics of AI.

Internäschenäl regjuleschens a nieded tu enschur se esiks of ei ai.
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Internationale Vorschriften sind erforderlich, um die Ethik der KI zu gewährleisten.
Internationale Vorschriften sind erforderlich, um die Ethik der KI zu gewährleisten.
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#16

I think keeping pace with technological change is every professional's responsibility.

Ei sink kiping peis wis teknolodschikel tscheindsch is ewri profeschonels responsibiliti.
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Ich denke, mit dem technologischen Wandel Schritt zu halten, liegt in der Verantwortung jedes Profis.
Ich denke, mit dem technologischen Wandel Schritt zu halten, liegt in der Verantwortung jedes Profis.
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#17

Data analysis and programming will be the most in-demand skills of the future.

Deita enälesis änd programing wil bi se moust in-dimand skils of se fjutscher.
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Datenanalyse und Programmierung werden die gefragtesten Fähigkeiten der Zukunft sein.
Datenanalyse und Programmierung werden die gefragtesten Fähigkeiten der Zukunft sein.
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#18

Unregulated use of AI could further increase discrimination in the workplace.

Anregjuleitid juhs of ej-ai kud ferser inkrihs diskrimineischen in se wörkpleis.
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Die unregulierte Nutzung von KI könnte die Diskriminierung am Arbeitsplatz weiter verstärken.
Die unregulierte Nutzung von KI könnte die Diskriminierung am Arbeitsplatz weiter verstärken.
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#19

In the future, many jobs will be created that we cannot even imagine today.

In se fjutscher, meni dschobs wil bi krieitid sät wi kännot ihwen imädschin tudej.
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In der Zukunft werden viele Arbeitsplätze geschaffen, die wir uns heute nicht einmal vorstellen können.
In der Zukunft werden viele Arbeitsplätze geschaffen, die wir uns heute nicht einmal vorstellen können.
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#20

Ensuring human-centered AI development is the responsibility of all of us.

Inschuring hjuhmen-senterd ej-ai diwelopment is se responsibiliti of ohl of as.
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Die Gewährleistung einer menschenzentrierten KI-Entwicklung liegt in unser aller Verantwortung.
Die Gewährleistung einer menschenzentrierten KI-Entwicklung liegt in unser aller Verantwortung.
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#21

I am optimistic that AI, if used correctly, will create immense possibilities for humanity.

Ei äm optimistik dät äi-ei, if juuhsd korektli, uil krieit immens possibilitis for hjumäniti.
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Ich bin optimistisch, dass KI, wenn sie richtig eingesetzt wird, immense Möglichkeiten für die Menschheit schaffen wird.
Ich bin optimistisch, dass KI, wenn sie richtig eingesetzt wird, immense Möglichkeiten für die Menschheit schaffen wird.
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#22

Transparency and fairness must be ensured in the use of AI in the workplace.

Tränspäressi änd fährness mast bi enschurd in se jus of äi-ei in se uörkpleis.
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Transparenz und Fairness müssen beim Einsatz von KI am Arbeitsplatz gewährleistet sein.
Transparenz und Fairness müssen beim Einsatz von KI am Arbeitsplatz gewährleistet sein.
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#23

We should learn how to leverage technology rather than fear it.

Ui schud lörn hau tu leväredsch teknolodschi raser sän fihr it.
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Wir sollten lernen, wie man Technologie nutzt, anstatt sie zu fürchten.
Wir sollten lernen, wie man Technologie nutzt, anstatt sie zu fürchten.
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#24

Human connection and empathy will become even more important in the age of AI.

Hjumän konnekschen änd empasi uil bikam ihwen mor importänt in si eidsch of äi-ei.
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Menschliche Verbundenheit und Empathie werden im Zeitalter der KI noch wichtiger werden.
Menschliche Verbundenheit und Empathie werden im Zeitalter der KI noch wichtiger werden.
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#25

The impact of AI will vary across different industries.

Si impäkt of äi-ei uil wäri akross differänt indastris.
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Die Auswirkungen von KI werden in verschiedenen Branchen unterschiedlich sein.
Die Auswirkungen von KI werden in verschiedenen Branchen unterschiedlich sein.
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#26

Rather than panicking about the impact of AI on the labor market, we should prepare for it.

Räther thän päniking äbaut the impäct of ei-ai on the leibör market, wi schud pripär for it.
••••••
Anstatt wegen der Auswirkungen von KI auf den Arbeitsmarkt in Panik zu geraten, sollten wir uns darauf vorbereiten.
Anstatt wegen der Auswirkungen von KI auf den Arbeitsmarkt in Panik zu geraten, sollten wir uns darauf vorbereiten.
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#27

I believe adaptability will be the most important skill of the future.

Ai biliv ädäptäbiliti wil bi the most impörtänt skil of the fjutschör.
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Ich glaube, Anpassungsfähigkeit wird die wichtigste Fähigkeit der Zukunft sein.
Ich glaube, Anpassungsfähigkeit wird die wichtigste Fähigkeit der Zukunft sein.
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#28

In the era of the fourth industrial revolution, we need to update both our skills and mindset.

In the iera of the forth indastrial revoluschen, wi nied tu apdäit both auer skils änd maindset.
••••••
Im Zeitalter der vierten industriellen Revolution müssen wir sowohl unsere Fähigkeiten als auch unsere Denkweise aktualisieren.
Im Zeitalter der vierten industriellen Revolution müssen wir sowohl unsere Fähigkeiten als auch unsere Denkweise aktualisieren.
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#29

I think we need a balanced and realistic discussion about AI.

Ai think wi nied ä bälänst änd riälistik diskaschen äbaut ei-ai.
••••••
Ich denke, wir brauchen eine ausgewogene und realistische Diskussion über KI.
Ich denke, wir brauchen eine ausgewogene und realistische Diskussion über KI.
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#30

The future work strategy will be coexistence with AI, not competition.

The fjutschör wörk strätedschi wil bi koeksistens with ei-ai, not kompetischen.
••••••
Die zukünftige Arbeitsstrategie wird Koexistenz mit KI sein, nicht Konkurrenz.
Die zukünftige Arbeitsstrategie wird Koexistenz mit KI sein, nicht Konkurrenz.
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Course Lessons

Practical English — Advanced

/63
1
Lesson 001: Arguing for and against a topic
(Lektion 001: Für und gegen ein Thema argumentieren)
2
Lesson 002: Persuading someone with logical reasoning
(Lektion 002: Jemanden mit logischer Argumentation überzeugen)
3
Lesson 003: Explaining a complex topic in simple terms
(Lektion 003: Ein komplexes Thema einfach erklären)
4
Lesson 004: Comparing two options and making a reasoned decision
(Lektion 004: Zwei Optionen vergleichen und eine begründete Entscheidung treffen)
5
Lesson 005: Analyzing the root cause of a problem
(Lektion 005: Die Ursache eines Problems analysieren)
6
Lesson 006: Discussing assumptions, possibilities and risks
(Lektion 006: Annahmen, Möglichkeiten und Risiken diskutieren)
7
Lesson 007: Analyzing the pros and cons of a situation
(Lektion 007: Die Vor- und Nachteile einer Situation analysieren)
8
Lesson 008: Disagreeing firmly but politely
(Lektion 008: Bestimmt aber höflich widersprechen)
9
Lesson 009: Talking tactfully about sensitive topics
(Lektion 009: Taktvoll über sensible Themen sprechen)
10
Lesson 010: Saying no and declining diplomatically
(Lektion 010: Diplomatisch ablehnen und Nein sagen)
11
Lesson 011: Giving constructive criticism
(Lektion 011: Konstruktive Kritik geben)
12
Lesson 012: Correcting misinformation without embarrassing someone
(Lektion 012: Falschinformationen korrigieren, ohne jemanden zu beschämen)
13
Lesson 013: Handling awkward situations and changing the subject
(Lektion 013: Unangenehme Situationen bewältigen und das Thema wechseln)
14
Lesson 014: Leading a meeting and facilitating discussion
(Lektion 014: Eine Besprechung leiten und die Diskussion moderieren)
15
Lesson 015: Giving presentations and handling tough questions
(Lektion 015: Präsentationen halten und schwierige Fragen beantworten)
16
Lesson 016: Discussing a raise or promotion with your boss
(Lektion 016: Eine Gehaltserhöhung oder Beförderung mit dem Chef besprechen)
17
Lesson 017: Giving and receiving feedback professionally
(Lektion 017: Professionell Feedback geben und empfangen)
18
Lesson 018: Resolving conflicts within a team
(Lektion 018: Konflikte im Team lösen)
19
Lesson 019: Professional networking and building connections
(Lektion 019: Professionelles Networking und Kontakte knüpfen)
20
Lesson 020: Setting boundaries and expectations at work
(Lektion 020: Grenzen und Erwartungen am Arbeitsplatz setzen)
21
Lesson 021: Professional farewell conversations when leaving a job
(Lektion 021: Professionelle Abschiedsgespräche beim Verlassen einer Stelle)
22
Lesson 022: Formal emails - complaints, requests, follow-ups
(Lektion 022: Formelle E-Mails — Beschwerden, Anfragen, Nachfragen)
23
Lesson 023: Discussing project scope and budget with a new client
(Lektion 023: Projektumfang und Budget mit einem neuen Kunden besprechen)
24
Lesson 024: Handling unrealistic client expectations tactfully
(Lektion 024: Unrealistische Kundenerwartungen taktvoll handhaben)
25
Lesson 025: Requesting a deadline extension professionally
(Lektion 025: Professionell um eine Fristverlängerung bitten)
26
Lesson 026: Following up on late payments
(Lektion 026: Verspätete Zahlungen nachverfolgen)
27
Lesson 027: Handling client revisions and feedback
(Lektion 027: Kundenänderungen und Feedback bearbeiten)
28
Lesson 028: Maintaining long-term client relationships
(Lektion 028: Langfristige Kundenbeziehungen pflegen)
29
Lesson 029: Answering behavioral questions using the STAR method
(Lektion 029: Verhaltensfragen mit der STAR-Methode beantworten)
30
Lesson 030: Presenting your weaknesses and failures strategically
(Lektion 030: Schwächen und Misserfolge strategisch präsentieren)
31
Lesson 031: Negotiating salary and benefits
(Lektion 031: Gehalt und Zusatzleistungen verhandeln)
32
Lesson 032: Asking impressive questions to the interviewer
(Lektion 032: Beeindruckende Fragen an den Interviewer stellen)
33
Lesson 033: Discussing lease terms and issues with a landlord
(Lektion 033: Mietbedingungen und Probleme mit dem Vermieter besprechen)
34
Lesson 034: Answering visa interview questions confidently
(Lektion 034: Visuminterviewfragen selbstbewusst beantworten)
35
Lesson 035: Handling cultural differences and misunderstandings
(Lektion 035: Kulturelle Unterschiede und Missverständnisse handhaben)
36
Lesson 036: Detailed discussions with your child's teacher
(Lektion 036: Ausführliche Gespräche mit dem Lehrer Ihres Kindes)
37
Lesson 037: Resolving legal or administrative issues abroad
(Lektion 037: Rechtliche oder administrative Angelegenheiten im Ausland klären)
38
Lesson 038: Discussing treatment options with a doctor
(Lektion 038: Behandlungsmöglichkeiten mit einem Arzt besprechen)
39
Lesson 039: Discussing health insurance claims and coverage
(Lektion 039: Krankenversicherungsansprüche und Deckung besprechen)
40
Lesson 040: Talking openly about mental health and stress
(Lektion 040: Offen über psychische Gesundheit und Stress sprechen)
41
Lesson 041: Making a firm complaint to customer service
(Lektion 041: Eine entschiedene Beschwerde beim Kundendienst einreichen)
42
Lesson 042: Demanding compensation or refund with reasoning
(Lektion 042: Mit Begründung Entschädigung oder Rückerstattung fordern)
43
Lesson 043: Writing a formal complaint letter or email
(Lektion 043: Einen formellen Beschwerdebrief oder eine E-Mail schreiben)
44
Lesson 044: Escalating an issue to a manager
(Lektion 044: Ein Problem an einen Manager eskalieren)
45
Lesson 045: Asking questions and commenting at seminars
(Lektion 045: Bei Seminaren Fragen stellen und kommentieren)
46
Lesson 046: Presenting a research or project proposal
(Lektion 046: Einen Forschungs- oder Projektvorschlag präsentieren)
47
Lesson 047: Presenting yourself at a scholarship interview
(Lektion 047: Sich bei einem Stipendieninterview vorstellen)
48
Lesson 048: Discussing academic progress with a supervisor
(Lektion 048: Den akademischen Fortschritt mit einem Betreuer besprechen)
49
Lesson 049: Giving in-depth opinions on current events
(Lektion 049: Vertiefte Meinungen zu aktuellen Ereignissen äußern)
50
Lesson 050: Discussing social issues - education, poverty, inequality
(Lektion 050: Soziale Themen diskutieren — Bildung, Armut, Ungleichheit)
51
Lesson 051: Debating the impact of technology
(Lektion 051: Über die Auswirkungen der Technologie debattieren)
52
Lesson 052: Discussing environment and climate change
(Lektion 052: Umwelt und Klimawandel diskutieren)
53
Lesson 053: Discussing the future of employment and AI
(Lektion 053: Die Zukunft der Beschäftigung und KI diskutieren)
54
Lesson 054: Discussing ethical dilemmas - the line between right and wrong
(Lektion 054: Ethische Dilemmata diskutieren — die Grenze zwischen richtig und falsch)
55
Lesson 055: Comparative discussion about culture and traditions
(Lektion 055: Vergleichende Diskussion über Kultur und Traditionen)
56
Lesson 056: Discussing media literacy and identifying misinformation
(Lektion 056: Medienkompetenz und Erkennung von Fehlinformationen diskutieren)
57
Lesson 057: Discussing global politics and diplomacy
(Lektion 057: Globale Politik und Diplomatie diskutieren)
58
Lesson 058: Debating public health policies and pandemic preparedness
(Lektion 058: Über öffentliche Gesundheitspolitik und Pandemievorsorge debattieren)
59
Lesson 059: Giving a detailed review or critique of a movie, book or series
(Lektion 059: Eine detaillierte Rezension oder Kritik eines Films, Buches oder einer Serie geben)
60
Lesson 060: Discussing the social impact of social media
(Lektion 060: Die sozialen Auswirkungen von Social Media diskutieren)
61
Lesson 061: Discussing money, politics and ethics in sports
(Lektion 061: Geld, Politik und Ethik im Sport diskutieren)
62
Lesson 062: Talking about life-changing decisions and their impact
(Lektion 062: Über lebensverändernde Entscheidungen und deren Auswirkungen sprechen)
63
Lesson 063: Discussing what success and failure really mean
(Lektion 063: Diskutieren, was Erfolg und Misserfolg wirklich bedeuten)

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