24 Lesson 024: Handling unrealistic client expectations tactfully (Lección 024: Manejar expectativas poco realistas del cliente con tacto)

Handling unrealistic client expectations tactfully

Handling unrealistic client expectations tactfully

Manejar expectativas poco realistas del cliente con tacto

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Handling unrealistic client expectations tactfully<span class="text-gray-500 dark:text-gray-400">Handling unrealistic client expectations tactfully</span> - Alternar Máscara

# Oración Sentence Translation
#1

I understand your perspective, but this is not realistic within this timeline.

Ai andesténd yor perspéktiv, bat dis is not ríalistik wízin dis táimlain.
••••••
Entiendo su perspectiva, pero esto no es realista dentro de este plazo.
Entiendo su perspectiva, pero esto no es realista dentro de este plazo.
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#2

I want us to set realistic goals so that the results are satisfactory.

Ai guant as tu set ríalistik gols sou dat de risólts ar satisfáktori.
••••••
Quiero que establezcamos metas realistas para que los resultados sean satisfactorios.
Quiero que establezcamos metas realistas para que los resultados sean satisfactorios.
••••••
#3

Doing this amount of work in such a short time would mean compromising on quality.

Dúin dis amáunt of guerk in sach a short táim gúd min compromaísin on kuáliti.
••••••
Hacer esta cantidad de trabajo en tan poco tiempo significaría comprometer la calidad.
Hacer esta cantidad de trabajo en tan poco tiempo significaría comprometer la calidad.
••••••
#4

I would like to suggest an alternative solution that is possible within your budget.

Ai gud laik tu sayést an alternátiv solúshon dat is posibl gúizin yor bóyet.
••••••
Me gustaría sugerir una solución alternativa que sea posible dentro de su presupuesto.
Me gustaría sugerir una solución alternativa que sea posible dentro de su presupuesto.
••••••
#5

I want to be honest that meeting this expectation is not possible for me.

Ai guant tu bi ónest dat mítin dis ekspektéishon is not posibl for mi.
••••••
Quiero ser honesto de que cumplir con esta expectativa no es posible para mí.
Quiero ser honesto de que cumplir con esta expectativa no es posible para mí.
••••••
#6

I do not want to disappoint you, but more time is needed for this work.

Ai du not guant tu disapóint yu, bat mor táim is níded for dis guerk.
••••••
No quiero decepcionarle, pero se necesita más tiempo para este trabajo.
No quiero decepcionarle, pero se necesita más tiempo para este trabajo.
••••••
#7

I think we should reassess our expectations.

Ai zink gui shud riasés aur ekspektéishons.
••••••
Creo que deberíamos reevaluar nuestras expectativas.
Creo que deberíamos reevaluar nuestras expectativas.
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#8

Within this budget, I can work on a limited scope, but covering the full scope would be difficult.

Guízin dis bóyet, ai can guerk on a límitid skoup, bat káverin de ful skoup gúd bi dífikalt.
••••••
Dentro de este presupuesto, puedo trabajar en un alcance limitado, pero cubrir el alcance completo sería difícil.
Dentro de este presupuesto, puedo trabajar en un alcance limitado, pero cubrir el alcance completo sería difícil.
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#9

I prioritize your satisfaction, which is why I am being honest.

Ai prayóritaiz yor satisfákshon, guích is guáy ai am bíing ónest.
••••••
Doy prioridad a su satisfacción, por eso estoy siendo honesto.
Doy prioridad a su satisfacción, por eso estoy siendo honesto.
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#10

I can show you what can realistically be achieved within the same budget.

Ai can shóu yu guat can rialístikali bi achívd gúizin de séim bóyet.
••••••
Puedo mostrarle lo que se puede lograr de manera realista con el mismo presupuesto.
Puedo mostrarle lo que se puede lograr de manera realista con el mismo presupuesto.
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#11

I am not willing to commit to something that is practically impossible to fulfill.

Ai am not guílin tu comít tu sámzin dat is práktikali impósibl tu fulfíl.
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No estoy dispuesto a comprometerme con algo que es prácticamente imposible de cumplir.
No estoy dispuesto a comprometerme con algo que es prácticamente imposible de cumplir.
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#12

I suggest we divide the project into two phases.

Ai sayést gui diváid de próyect íntu tu féises.
••••••
Sugiero que dividamos el proyecto en dos fases.
Sugiero que dividamos el proyecto en dos fases.
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#13

I always want to deliver the highest quality work, so I do not want to rush.

Ai ógüeiz guant tu delíver de hái-ist kuáliti guerk, so ai du not guant tu rash.
••••••
Siempre quiero entregar un trabajo de la más alta calidad, así que no quiero apresurarme.
Siempre quiero entregar un trabajo de la más alta calidad, así que no quiero apresurarme.
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#14

Managing client expectations is an extremely important skill in freelancing.

Manéyin cláient ekspektéishons is an ekstrímli impórtant skil in frilánsin.
••••••
Gestionar las expectativas del cliente es una habilidad extremadamente importante en el trabajo freelance.
Gestionar las expectativas del cliente es una habilidad extremadamente importante en el trabajo freelance.
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#15

I understand you want quick results, but good work takes time.

Ai andesténd yu guant kuík risólts, bat gud guerk téiks táim.
••••••
Entiendo que quiere resultados rápidos, pero el buen trabajo toma tiempo.
Entiendo que quiere resultados rápidos, pero el buen trabajo toma tiempo.
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#16

I will do my best to meet your needs, but there are some limitations.

Ai guil du mai best tu mit yor nids, bat der ar sam limitéishons.
••••••
Haré todo lo posible para satisfacer sus necesidades, pero hay algunas limitaciones.
Haré todo lo posible para satisfacer sus necesidades, pero hay algunas limitaciones.
••••••
#17

I do not want to disappoint you by compromising on quality.

Ai du not guant tu disapóint yu bái compromaísin on kuáliti.
••••••
No quiero decepcionarle comprometiendo la calidad.
No quiero decepcionarle comprometiendo la calidad.
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#18

I want to choose the most effective approach for you.

Ai guant tu chus de moust eféktiv apróuch for yu.
••••••
Quiero elegir el enfoque más efectivo para usted.
Quiero elegir el enfoque más efectivo para usted.
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#19

Starting work with unrealistic expectations leads to frustration for both parties later.

Stártin guerk guiz anrialístik ekspektéishons lids tu frustréishon for bóz pártis léiter.
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Comenzar a trabajar con expectativas poco realistas conduce a la frustración para ambas partes más adelante.
Comenzar a trabajar con expectativas poco realistas conduce a la frustración para ambas partes más adelante.
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#20

I can provide a clear action plan so that you can understand what is possible.

Ai can prováid a clír ákshon plan sou dat yu can andestánd guat is posibl.
••••••
Puedo proporcionar un plan de acción claro para que pueda entender lo que es posible.
Puedo proporcionar un plan de acción claro para que pueda entender lo que es posible.
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#21

I hope you will appreciate my honesty.

Ai houp yu guil apríshieit mai ónesti.
••••••
Espero que aprecie mi honestidad.
Espero que aprecie mi honestidad.
••••••
#22

If we adjust the expectations, I will be able to deliver even better results.

If gui ayúst di ekspektéishons, ai guil bi éibl tu delíver íven béter risólts.
••••••
Si ajustamos las expectativas, podré entregar resultados aún mejores.
Si ajustamos las expectativas, podré entregar resultados aún mejores.
••••••
#23

Saying no tactfully is part of professionalism, it is not disrespect.

Séiin nou táktfuli is part of proféshonalism, it is not disrespékt.
••••••
Decir no con tacto es parte de la profesionalidad, no es una falta de respeto.
Decir no con tacto es parte de la profesionalidad, no es una falta de respeto.
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#24

I am giving you a realistic timeline so that you can plan accordingly.

Ai am guívin yu a rialístik táimlain sou dat yu can plan akórdinli.
••••••
Le estoy dando un plazo realista para que pueda planificar en consecuencia.
Le estoy dando un plazo realista para que pueda planificar en consecuencia.
••••••
#25

I believe all problems can be solved through mutual agreement and understanding.

Ai bilív ol próblems can bi solvd zru miúchual agríment and andestándin.
••••••
Creo que todos los problemas pueden resolverse mediante el mutuo acuerdo y la comprensión.
Creo que todos los problemas pueden resolverse mediante el mutuo acuerdo y la comprensión.
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#26

I understand your goals, but it is not possible to do everything at once with the current resources.

Ai andesténd yor gols, bat it is not posibl tu du évrízin at guans guiz de kúrrent risórsis.
••••••
Entiendo sus metas, pero no es posible hacer todo a la vez con los recursos actuales.
Entiendo sus metas, pero no es posible hacer todo a la vez con los recursos actuales.
••••••
#27

I want us to prioritize and do the most important task first.

Ai guant as tu prayóritaiz and du de moust impórtant task ferst.
••••••
Quiero que prioricemos y hagamos la tarea más importante primero.
Quiero que prioricemos y hagamos la tarea más importante primero.
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#28

I can offer you various options that fit your budget and timeline.

Ai can ófer yu vérius ópshons dat fit yor bóyet and táimlain.
••••••
Puedo ofrecerle varias opciones que se ajusten a su presupuesto y cronograma.
Puedo ofrecerle varias opciones que se ajusten a su presupuesto y cronograma.
••••••
#29

Meeting client demands is important, but knowing your own limitations is equally essential.

Mítin cláient dimánds is impórtant, bat nóuin yor oun limitéishons is íkuali esénshal.
••••••
Satisfacer las demandas de los clientes es importante, pero conocer tus propias limitaciones es igualmente esencial.
Satisfacer las demandas de los clientes es importante, pero conocer tus propias limitaciones es igualmente esencial.
••••••
#30

I recommend that we proceed step by step.

Ai rekménd dat gui prosíd step bai step.
••••••
Recomiendo que procedamos paso a paso.
Recomiendo que procedamos paso a paso.
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Lecciones del curso

Practical English — Advanced

/63
1
Lesson 001: Arguing for and against a topic
(Lección 001: Argumentar a favor y en contra de un tema)
2
Lesson 002: Persuading someone with logical reasoning
(Lección 002: Persuadir a alguien con razonamiento lógico)
3
Lesson 003: Explaining a complex topic in simple terms
(Lección 003: Explicar un tema complejo en términos simples)
4
Lesson 004: Comparing two options and making a reasoned decision
(Lección 004: Comparar dos opciones y tomar una decisión razonada)
5
Lesson 005: Analyzing the root cause of a problem
(Lección 005: Analizar la causa raíz de un problema)
6
Lesson 006: Discussing assumptions, possibilities and risks
(Lección 006: Discutir suposiciones, posibilidades y riesgos)
7
Lesson 007: Analyzing the pros and cons of a situation
(Lección 007: Analizar los pros y los contras de una situación)
8
Lesson 008: Disagreeing firmly but politely
(Lección 008: Disentir firmemente pero con cortesía)
9
Lesson 009: Talking tactfully about sensitive topics
(Lección 009: Hablar con tacto sobre temas sensibles)
10
Lesson 010: Saying no and declining diplomatically
(Lección 010: Decir que no y rechazar diplomáticamente)
11
Lesson 011: Giving constructive criticism
(Lección 011: Dar críticas constructivas)
12
Lesson 012: Correcting misinformation without embarrassing someone
(Lección 012: Corregir información errónea sin avergonzar a alguien)
13
Lesson 013: Handling awkward situations and changing the subject
(Lección 013: Manejar situaciones incómodas y cambiar de tema)
14
Lesson 014: Leading a meeting and facilitating discussion
(Lección 014: Dirigir una reunión y facilitar la discusión)
15
Lesson 015: Giving presentations and handling tough questions
(Lección 015: Dar presentaciones y manejar preguntas difíciles)
16
Lesson 016: Discussing a raise or promotion with your boss
(Lección 016: Discutir un aumento o ascenso con tu jefe)
17
Lesson 017: Giving and receiving feedback professionally
(Lección 017: Dar y recibir retroalimentación profesionalmente)
18
Lesson 018: Resolving conflicts within a team
(Lección 018: Resolver conflictos dentro de un equipo)
19
Lesson 019: Professional networking and building connections
(Lección 019: Networking profesional y establecer conexiones)
20
Lesson 020: Setting boundaries and expectations at work
(Lección 020: Establecer límites y expectativas en el trabajo)
21
Lesson 021: Professional farewell conversations when leaving a job
(Lección 021: Conversaciones profesionales de despedida al dejar un trabajo)
22
Lesson 022: Formal emails - complaints, requests, follow-ups
(Lección 022: Correos formales — quejas, solicitudes, seguimientos)
23
Lesson 023: Discussing project scope and budget with a new client
(Lección 023: Discutir el alcance y presupuesto del proyecto con un nuevo cliente)
24
Lesson 024: Handling unrealistic client expectations tactfully
(Lección 024: Manejar expectativas poco realistas del cliente con tacto)
25
Lesson 025: Requesting a deadline extension professionally
(Lección 025: Solicitar una extensión de plazo profesionalmente)
26
Lesson 026: Following up on late payments
(Lección 026: Hacer seguimiento de pagos atrasados)
27
Lesson 027: Handling client revisions and feedback
(Lección 027: Manejar revisiones y comentarios del cliente)
28
Lesson 028: Maintaining long-term client relationships
(Lección 028: Mantener relaciones a largo plazo con clientes)
29
Lesson 029: Answering behavioral questions using the STAR method
(Lección 029: Responder preguntas conductuales usando el método STAR)
30
Lesson 030: Presenting your weaknesses and failures strategically
(Lección 030: Presentar tus debilidades y fracasos estratégicamente)
31
Lesson 031: Negotiating salary and benefits
(Lección 031: Negociar salario y beneficios)
32
Lesson 032: Asking impressive questions to the interviewer
(Lección 032: Hacer preguntas impresionantes al entrevistador)
33
Lesson 033: Discussing lease terms and issues with a landlord
(Lección 033: Discutir los términos del alquiler y problemas con el propietario)
34
Lesson 034: Answering visa interview questions confidently
(Lección 034: Responder preguntas de entrevista de visa con confianza)
35
Lesson 035: Handling cultural differences and misunderstandings
(Lección 035: Manejar diferencias culturales y malentendidos)
36
Lesson 036: Detailed discussions with your child's teacher
(Lección 036: Discusiones detalladas con el maestro de tu hijo)
37
Lesson 037: Resolving legal or administrative issues abroad
(Lección 037: Resolver asuntos legales o administrativos en el extranjero)
38
Lesson 038: Discussing treatment options with a doctor
(Lección 038: Discutir opciones de tratamiento con un médico)
39
Lesson 039: Discussing health insurance claims and coverage
(Lección 039: Discutir reclamaciones y cobertura de seguro médico)
40
Lesson 040: Talking openly about mental health and stress
(Lección 040: Hablar abiertamente sobre salud mental y estrés)
41
Lesson 041: Making a firm complaint to customer service
(Lección 041: Hacer una queja firme al servicio al cliente)
42
Lesson 042: Demanding compensation or refund with reasoning
(Lección 042: Exigir compensación o reembolso con razones)
43
Lesson 043: Writing a formal complaint letter or email
(Lección 043: Escribir una carta o correo electrónico de queja formal)
44
Lesson 044: Escalating an issue to a manager
(Lección 044: Escalar un problema a un gerente)
45
Lesson 045: Asking questions and commenting at seminars
(Lección 045: Hacer preguntas y comentar en seminarios)
46
Lesson 046: Presenting a research or project proposal
(Lección 046: Presentar una propuesta de investigación o proyecto)
47
Lesson 047: Presenting yourself at a scholarship interview
(Lección 047: Presentarte en una entrevista de beca)
48
Lesson 048: Discussing academic progress with a supervisor
(Lección 048: Discutir el progreso académico con un supervisor)
49
Lesson 049: Giving in-depth opinions on current events
(Lección 049: Dar opiniones profundas sobre eventos actuales)
50
Lesson 050: Discussing social issues - education, poverty, inequality
(Lección 050: Discutir problemas sociales — educación, pobreza, desigualdad)
51
Lesson 051: Debating the impact of technology
(Lección 051: Debatir el impacto de la tecnología)
52
Lesson 052: Discussing environment and climate change
(Lección 052: Discutir el medio ambiente y el cambio climático)
53
Lesson 053: Discussing the future of employment and AI
(Lección 053: Discutir el futuro del empleo y la IA)
54
Lesson 054: Discussing ethical dilemmas - the line between right and wrong
(Lección 054: Discutir dilemas éticos — la línea entre el bien y el mal)
55
Lesson 055: Comparative discussion about culture and traditions
(Lección 055: Discusión comparativa sobre cultura y tradiciones)
56
Lesson 056: Discussing media literacy and identifying misinformation
(Lección 056: Discutir la alfabetización mediática y la identificación de desinformación)
57
Lesson 057: Discussing global politics and diplomacy
(Lección 057: Discutir la política global y la diplomacia)
58
Lesson 058: Debating public health policies and pandemic preparedness
(Lección 058: Debatir políticas de salud pública y preparación para pandemias)
59
Lesson 059: Giving a detailed review or critique of a movie, book or series
(Lección 059: Dar una reseña o crítica detallada de una película, libro o serie)
60
Lesson 060: Discussing the social impact of social media
(Lección 060: Discutir el impacto social de las redes sociales)
61
Lesson 061: Discussing money, politics and ethics in sports
(Lección 061: Discutir dinero, política y ética en el deporte)
62
Lesson 062: Talking about life-changing decisions and their impact
(Lección 062: Hablar de decisiones que cambiaron tu vida y su impacto)
63
Lesson 063: Discussing what success and failure really mean
(Lección 063: Discutir qué significan realmente el éxito y el fracaso)

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