50 Lesson 050: Discussing social issues - education, poverty, inequality (पाठ 050: सामाजिक मुद्दों पर चर्चा — शिक्षा, गरीबी, असमानता)

Discussing social issues - education, poverty, inequality

Discussing social issues - education, poverty, inequality

सामाजिक मुद्दों पर चर्चा — शिक्षा, गरीबी, असमानता

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Discussing social issues - education, poverty, inequality<span class="text-gray-500 dark:text-gray-400">Discussing social issues - education, poverty, inequality</span> - मास्क टॉगल

# वाक्य सेंटेंस ट्रांसलेशन
#1

Eliminating poverty is nearly impossible without improving the quality of education.

एलिमिनेटिंग पॉवर्टी इज़ नियरली इम्पॉसिबल विदाउट इम्प्रूविंग द क्वालिटी ऑफ़ एजुकेशन।
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शिक्षा की गुणवत्ता में सुधार किए बिना गरीबी को खत्म करना लगभग असंभव है।
shiksha ki gunavatta mein sudhaar kiye bina garibi ko khatam karna lagbhag asambhav hai.
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#2

Income inequality is growing in many countries around the world and it is a serious problem.

इनकम इनइक्वालिटी इज़ ग्रोइंग इन मेनी कंट्रीज़ अराउंड द वर्ल्ड एंड इट इज़ अ सीरियस प्रॉब्लम।
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दुनिया भर के कई देशों में आय असमानता बढ़ रही है और यह एक गंभीर समस्या है।
duniya bhar ke kai deshon mein aay asamaanata badh rahi hai aur yah ek gambhir samasya hai.
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#3

Access to quality education in rural areas is still inadequate.

एक्सेस टू क्वालिटी एजुकेशन इन रूरल एरियाज़ इज़ स्टिल इनएडिक्वेट।
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ग्रामीण क्षेत्रों में गुणवत्तापूर्ण शिक्षा तक पहुंच अभी भी अपर्याप्त है।
graameen kshetron mein gunavattaapoorn shiksha tak pahunch abhi bhi aparyaapt hai.
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#4

If the social safety net is not strengthened, the poor will fall further behind.

इफ़ द सोशल सेफ़्टी नेट इज़ नॉट स्ट्रेंथेंड, द पुअर विल फ़ॉल फ़र्दर बिहाइंड।
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यदि सामाजिक सुरक्षा जाल को मजबूत नहीं किया गया, तो गरीब और पिछड़ जाएंगे।
yadi saamaajik suraksha jaal ko majaboot nahin kiya gaya, to gareeb aur pichhad jaenge.
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#5

I think increasing investment in primary education is the most effective step.

आई थिंक इंक्रीज़िंग इन्वेस्टमेंट इन प्राइमरी एजुकेशन इज़ द मोस्ट इफ़ेक्टिव स्टेप।
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मुझे लगता है कि प्राथमिक शिक्षा में निवेश बढ़ाना सबसे प्रभावी कदम है।
mujhe lagta hai ki praathamik shiksha mein nivesh badhaana sabase prabhaavi kadam hai.
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#6

Real social progress is not possible without eliminating gender inequality.

रियल सोशल प्रोग्रेस इज़ नॉट पॉसिबल विदाउट एलिमिनेटिंग जेंडर इनइक्वालिटी।
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लैंगिक असमानता को खत्म किए बिना वास्तविक सामाजिक प्रगति संभव नहीं है।
Laingik asamanata ko khatm kie bina vastavik samajik pragati sambhav nahi hai.
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#7

Poverty is not just an economic issue; it is also a question of human rights.

पॉवर्टी इज़ नॉट जस्ट ऍन इकॉनॉमिक इश्यू; इट इज़ ऑल्सो अ क्वेश्चन ऑफ़ ह्यूमन राइट्स।
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गरीबी केवल एक आर्थिक मुद्दा नहीं है; यह मानवाधिकारों का भी सवाल है।
Garibi keval ek aarthik mudda nahi hai; yah manavadhikaron ka bhi saval hai.
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#8

The use of technology in education can play an important role in reducing inequality.

द यूज़ ऑफ़ टेक्नोलॉजी इन एजुकेशन कैन प्ले ऍन इंपॉर्टेंट रोल इन रिड्यूसिंग इनइक्वालिटी।
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शिक्षा में प्रौद्योगिकी का उपयोग असमानता को कम करने में महत्वपूर्ण भूमिका निभा सकता है।
Shiksha mein praudyogiki ka upayog asamanata ko kam karne mein mahatvapurna bhumika nibha sakta hai.
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#9

Simply giving subsidies without creating employment opportunities will not solve the poverty problem.

सिंपली गिविंग सब्सिडीज़ विदाउट क्रिएटिंग एम्प्लॉयमेंट अपॉर्चुनिटीज़ विल नॉट सॉल्व द पॉवर्टी प्रॉब्लम।
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रोजगार के अवसर पैदा किए बिना केवल सब्सिडी देने से गरीबी की समस्या हल नहीं होगी।
Rojgar ke avasar paida kie bina keval subsidy dene se garibi ki samasya hal nahi hogi.
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#10

I believe education is the most powerful tool for social mobility.

आई बिलीव एजुकेशन इज़ द मोस्ट पावरफुल टूल फॉर सोशल मोबिलिटी।
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मेरा मानना है कि शिक्षा सामाजिक गतिशीलता के लिए सबसे शक्तिशाली उपकरण है।
Mera manana hai ki shiksha samajik gatishilata ke lie sabse shaktishali upakaran hai.
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#11

The gap in the quality of education between urban and rural areas is gradually widening.

द गैप इन द क्वालिटी ऑफ़ एजुकेशन बिटवीन अर्बन एंड रूरल एरियाज़ इज़ ग्रैजुअली वाइडनिंग।
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शहरी और ग्रामीण क्षेत्रों के बीच शिक्षा की गुणवत्ता में अंतर धीरे-धीरे बढ़ रहा है।
Shahari aur gramin kshetron ke bich shiksha ki gunavatta mein antar dhire-dhire badh raha hai.
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#12

Participation of both the public and private sectors is needed to reduce inequality.

पार्टिसिपेशन ऑफ़ बोथ द पब्लिक एंड प्राइवेट सेक्टर्स इज़ नीडेड टू रिड्यूस इनइक्वालिटी।
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असमानता को कम करने के लिए सार्वजनिक और निजी दोनों क्षेत्रों की भागीदारी की आवश्यकता है।
Asamanata ko kam karne ke liye sarvajanik aur niji donon kshetron ki bhagidari ki aavashyakata hai.
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#13

Poverty is a multidimensional problem that affects health, education, and nutrition.

पावर्टी इज़ अ मल्टीडाइमेंशनल प्रॉब्लम दैट अफ़ेक्ट्स हेल्थ, एजुकेशन, एंड न्यूट्रिशन।
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गरीबी एक बहुआयामी समस्या है जो स्वास्थ्य, शिक्षा और पोषण को प्रभावित करती है।
Garibi ek bahuaayami samasya hai jo svasthya, shiksha aur poshan ko prabhavit karti hai.
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#14

Microfinance programs can be an effective way to empower the poor.

माइक्रोफाइनेंस प्रोग्राम्स कैन बी ऍन इफ़ेक्टिव वे टू एम्पावर द पुअर।
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सूक्ष्म वित्त कार्यक्रम गरीबों को सशक्त बनाने का एक प्रभावी तरीका हो सकते हैं।
Sukshm vitt karyakram garibon ko sashakt banane ka ek prabhavi tarika ho sakte hain.
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#15

It will be difficult to increase the education rate without stopping child labor.

इट विल बी डिफिकल्ट टू इंक्रीज़ द एजुकेशन रेट विदाउट स्टॉपिंग चाइल्ड लेबर।
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बाल श्रम को रोके बिना शिक्षा दर बढ़ाना मुश्किल होगा।
Bal shram ko roke bina shiksha dar badhana mushkil hoga.
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#16

Long-term planning is required to address the structural inequality in society.

लॉन्ग-टर्म प्लानिंग इज़ रिक्वायर्ड टू एड्रेस द स्ट्रक्चरल इनइक्वालिटी इन सोसाइटी।
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समाज में संरचनात्मक असमानता को दूर करने के लिए दीर्घकालिक योजना की आवश्यकता है।
samaaj mein sanrachanaatmak asamaanata ko door karane ke lie deerghakaalik yojana kee aavashyakata hai.
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#17

I think vocational training should reach more people.

आई थिंक वोकेशनल ट्रेनिंग शुड रीच मोर पीपल।
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मुझे लगता है कि व्यावसायिक प्रशिक्षण अधिक लोगों तक पहुंचना चाहिए।
mujhe lagata hai ki vyaavasaayik prashikshan adhik logon tak pahunchana chaahie.
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#18

Social inequality is not just about income differences; it is also about unequal opportunities.

सोशल इनइक्वालिटी इज़ नॉट जस्ट अबाउट इनकम डिफरेंसेस; इट इज़ ऑल्सो अबाउट अनइक्वल अपॉर्चुनिटीज़।
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सामाजिक असमानता केवल आय के अंतर के बारे में नहीं है; यह असमान अवसरों के बारे में भी है।
saamaajik asamaanata keval aay ke antar ke baare mein nahin hai; yah asamaan avasaron ke baare mein bhee hai.
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#19

Developed countries should provide assistance to developing nations in the education sector.

डेवलप्ड कंट्रीज़ शुड प्रोवाइड असिस्टेंस टू डेवलपिंग नेशंस इन द एजुकेशन सेक्टर।
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विकसित देशों को शिक्षा क्षेत्र में विकासशील देशों को सहायता प्रदान करनी चाहिए।
vikasit deshon ko shiksha kshetr mein vikaasashil deshon ko sahaayata pradaan karanee chaahie.
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#20

The voices of marginalized communities should be reflected in the policymaking process.

द वॉयसेस ऑफ़ मार्जिनलाइज़्ड कम्युनिटीज़ शुड बी रिफ्लेक्टेड इन द पॉलिसीमेकिंग प्रोसेस।
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नीति-निर्माण प्रक्रिया में हाशिए पर रहने वाले समुदायों की आवाज परिलक्षित होनी चाहिए।
neeti-nirmaan prakriya mein haashie par rahane vaale samudaayon kee aavaaj parilakshit honee chaahie.
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#21

I believe that the responsibility of ensuring equality lies with all of us.

आई बिलीव दैट द रिस्पॉन्सिबिलिटी ऑफ़ इन्श्योरिंग इक्वालिटी लाइज़ विद ऑल ऑफ़ अस।
••••••
मेरा मानना है कि समानता सुनिश्चित करने की जिम्मेदारी हम सभी की है।
mera maanana hai ki samaanata sunishchit karane kee jimmedaaree ham sabhee kee hai.
••••••
#22

The commercialization of education is intensifying inequality further.

द कमर्शियलाइज़ेशन ऑफ़ एजुकेशन इज़ इंटेंसिफाइंग इनइक्वालिटी फ़र्दर।
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शिक्षा का व्यवसायीकरण असमानता को और तीव्र कर रहा है।
shiksha ka vyavasaayeekaran asamaanata ko aur teevr kar raha hai.
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#23

Free nutritious meals should be provided to children from poor families.

फ्री न्यूट्रिशस मील्स शुड बी प्रोवाइडेड टू चिल्ड्रन फ्रॉम पुअर फैमिलीज।
••••••
गरीब परिवारों के बच्चों को मुफ्त पौष्टिक भोजन उपलब्ध कराया जाना चाहिए।
gareeb parivaaron ke bachchon ko mupht paushtik bhojan upalabdh karaaya jaana chaahie.
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#24

A coordinated and long-term approach is needed to address these problems.

अ कोऑर्डिनेटेड एंड लॉन्ग-टर्म अप्रोच इज़ नीडेड टू एड्रेस दीज़ प्रॉब्लम्स।
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इन समस्याओं के समाधान के लिए एक समन्वित और दीर्घकालिक दृष्टिकोण की आवश्यकता है।
in samasyaon ke samaadhaan ke lie ek samanvit aur deerghakaalik drshtikon kee aavashyakata hai.
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#25

Investment in technical education can play an effective role in reducing poverty.

इन्वेस्टमेंट इन टेक्निकल एजुकेशन कैन प्ले ऍन इफ़ेक्टिव रोल इन रिड्यूसिंग पॉवर्टी।
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तकनीकी शिक्षा में निवेश गरीबी को कम करने में प्रभावी भूमिका निभा सकता है।
takaneekee shiksha mein nivesh gareebee ko kam karane mein prabhaavee bhoomika nibhaa sakata hai.
••••••
#26

Women's education is one of the most effective ways to reduce social inequality.

विमेन्स एजुकेशन इज़ वन ऑफ़ द मोस्ट इफ़ेक्टिव वेज़ टू रिड्यूस सोशल इनइक्वालिटी।
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महिलाओं की शिक्षा सामाजिक असमानता को कम करने के सबसे प्रभावी तरीकों में से एक है।
mahilaon kee shiksha saamaajik asamaanata ko kam karane ke sabase prabhaavee tareeqon mein se ek hai.
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#27

Malnutrition is a major consequence of poverty that destroys children's futures.

माल्न्यूट्रिशन इज़ अ मेजर कॉन्सीक्वेंस ऑफ़ पॉवर्टी दैट डेस्ट्रॉयज़ चिल्ड्रन्स फ्यूचर्स।
••••••
कुपोषण गरीबी का एक प्रमुख परिणाम है जो बच्चों का भविष्य नष्ट कर देता है।
kuposhan gareebee ka ek pramukh parinaam hai jo bachchon ka bhavishy nasht kar deta hai.
••••••
#28

I think social entrepreneurs can make a significant contribution to poverty alleviation.

आई थिंक सोशल ऑन्ट्रप्रेन्योर्स कैन मेक अ सिग्निफिकेंट कॉन्ट्रिब्यूशन टू पॉवर्टी एलिविएशन।
••••••
मुझे लगता है कि सामाजिक उद्यमी गरीबी उन्मूलन में महत्वपूर्ण योगदान दे सकते हैं।
mujhe lagata hai ki saamaajik udyamee gareebee unmoolan mein mahatvapoorn yogadaan de sakate hain.
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#29

It is essential to extend internet access to remote areas to bridge the digital divide.

इट इज़ एसेंशियल टू एक्सटेंड इंटरनेट एक्सेस टू रिमोट एरियाज़ टू ब्रिज द डिजिटल डिवाइड।
••••••
डिजिटल डिवाइड को पाटने के लिए दूरदराज के क्षेत्रों में इंटरनेट की पहुंच का विस्तार करना आवश्यक है।
dijital divaid ko paatane ke lie dooradaraaj ke kshetron mein intaranet kee pahunch ka vistaar karana aavashyak hai.
••••••
#30

Government subsidies and scholarship programs should be strengthened to prevent student dropouts.

गवर्नमेंट सब्सिडीज़ एंड स्कॉलरशिप प्रोग्राम्स शुड बी स्ट्रेंथेंड टू प्रिवेंट स्टूडेंट ड्रॉपआउट्स।
••••••
छात्रों के ड्रॉपआउट को रोकने के लिए सरकारी सब्सिडी और छात्रवृत्ति कार्यक्रमों को मजबूत किया जाना चाहिए।
chhaatron ke dropaaut ko rokane ke lie sarakaaree sabsidee aur chhaatravrtti kaaryakramon ko majaboot kiya jaana chaahie.
••••••

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कोर्स लेसन्स

Practical English — Advanced

/63
1
Lesson 001: Arguing for and against a topic
(पाठ 001: किसी विषय के पक्ष और विपक्ष में तर्क देना)
2
Lesson 002: Persuading someone with logical reasoning
(पाठ 002: तार्किक तर्क से किसी को समझाना)
3
Lesson 003: Explaining a complex topic in simple terms
(पाठ 003: जटिल विषय को सरल शब्दों में समझाना)
4
Lesson 004: Comparing two options and making a reasoned decision
(पाठ 004: दो विकल्पों की तुलना करना और तर्कसंगत निर्णय लेना)
5
Lesson 005: Analyzing the root cause of a problem
(पाठ 005: किसी समस्या के मूल कारण का विश्लेषण करना)
6
Lesson 006: Discussing assumptions, possibilities and risks
(पाठ 006: धारणाओं, संभावनाओं और जोखिमों पर चर्चा करना)
7
Lesson 007: Analyzing the pros and cons of a situation
(पाठ 007: किसी स्थिति के फायदे और नुकसान का विश्लेषण करना)
8
Lesson 008: Disagreeing firmly but politely
(पाठ 008: दृढ़ता से लेकिन विनम्रता से असहमत होना)
9
Lesson 009: Talking tactfully about sensitive topics
(पाठ 009: संवेदनशील विषयों पर चतुराई से बात करना)
10
Lesson 010: Saying no and declining diplomatically
(पाठ 010: कूटनीतिक ढंग से मना करना और अस्वीकार करना)
11
Lesson 011: Giving constructive criticism
(पाठ 011: रचनात्मक आलोचना देना)
12
Lesson 012: Correcting misinformation without embarrassing someone
(पाठ 012: किसी को शर्मिंदा किए बिना गलत जानकारी सुधारना)
13
Lesson 013: Handling awkward situations and changing the subject
(पाठ 013: अजीब स्थितियों को संभालना और विषय बदलना)
14
Lesson 014: Leading a meeting and facilitating discussion
(पाठ 014: मीटिंग का नेतृत्व करना और चर्चा को सुगम बनाना)
15
Lesson 015: Giving presentations and handling tough questions
(पाठ 015: प्रस्तुतियाँ देना और कठिन सवालों का सामना करना)
16
Lesson 016: Discussing a raise or promotion with your boss
(पाठ 016: बॉस के साथ वेतन वृद्धि या पदोन्नति पर चर्चा करना)
17
Lesson 017: Giving and receiving feedback professionally
(पाठ 017: पेशेवर रूप से फीडबैक देना और प्राप्त करना)
18
Lesson 018: Resolving conflicts within a team
(पाठ 018: टीम के भीतर संघर्ष सुलझाना)
19
Lesson 019: Professional networking and building connections
(पाठ 019: पेशेवर नेटवर्किंग और संपर्क बनाना)
20
Lesson 020: Setting boundaries and expectations at work
(पाठ 020: कार्यस्थल पर सीमाएँ और अपेक्षाएँ निर्धारित करना)
21
Lesson 021: Professional farewell conversations when leaving a job
(पाठ 021: नौकरी छोड़ते समय पेशेवर विदाई की बातचीत)
22
Lesson 022: Formal emails - complaints, requests, follow-ups
(पाठ 022: औपचारिक ईमेल — शिकायतें, अनुरोध, फॉलो-अप)
23
Lesson 023: Discussing project scope and budget with a new client
(पाठ 023: नए क्लाइंट के साथ परियोजना के दायरे और बजट पर चर्चा करना)
24
Lesson 024: Handling unrealistic client expectations tactfully
(पाठ 024: अवास्तविक क्लाइंट अपेक्षाओं को चतुराई से संभालना)
25
Lesson 025: Requesting a deadline extension professionally
(पाठ 025: पेशेवर रूप से समय सीमा विस्तार का अनुरोध करना)
26
Lesson 026: Following up on late payments
(पाठ 026: देर से भुगतान के लिए फॉलो-अप करना)
27
Lesson 027: Handling client revisions and feedback
(पाठ 027: क्लाइंट के संशोधन और फीडबैक को संभालना)
28
Lesson 028: Maintaining long-term client relationships
(पाठ 028: दीर्घकालिक क्लाइंट संबंध बनाए रखना)
29
Lesson 029: Answering behavioral questions using the STAR method
(पाठ 029: STAR विधि का उपयोग करके व्यवहारिक प्रश्नों का उत्तर देना)
30
Lesson 030: Presenting your weaknesses and failures strategically
(पाठ 030: अपनी कमजोरियों और विफलताओं को रणनीतिक रूप से प्रस्तुत करना)
31
Lesson 031: Negotiating salary and benefits
(पाठ 031: वेतन और लाभों पर बातचीत करना)
32
Lesson 032: Asking impressive questions to the interviewer
(पाठ 032: साक्षात्कारकर्ता से प्रभावशाली प्रश्न पूछना)
33
Lesson 033: Discussing lease terms and issues with a landlord
(पाठ 033: मकान मालिक के साथ किराये की शर्तों और समस्याओं पर चर्चा करना)
34
Lesson 034: Answering visa interview questions confidently
(पाठ 034: वीज़ा इंटरव्यू के सवालों का आत्मविश्वास से जवाब देना)
35
Lesson 035: Handling cultural differences and misunderstandings
(पाठ 035: सांस्कृतिक भिन्नताओं और गलतफहमियों को संभालना)
36
Lesson 036: Detailed discussions with your child's teacher
(पाठ 036: अपने बच्चे के शिक्षक के साथ विस्तृत चर्चा)
37
Lesson 037: Resolving legal or administrative issues abroad
(पाठ 037: विदेश में कानूनी या प्रशासनिक मुद्दे सुलझाना)
38
Lesson 038: Discussing treatment options with a doctor
(पाठ 038: डॉक्टर के साथ उपचार विकल्पों पर चर्चा करना)
39
Lesson 039: Discussing health insurance claims and coverage
(पाठ 039: स्वास्थ्य बीमा दावों और कवरेज पर चर्चा करना)
40
Lesson 040: Talking openly about mental health and stress
(पाठ 040: मानसिक स्वास्थ्य और तनाव के बारे में खुलकर बात करना)
41
Lesson 041: Making a firm complaint to customer service
(पाठ 041: ग्राहक सेवा में दृढ़ शिकायत करना)
42
Lesson 042: Demanding compensation or refund with reasoning
(पाठ 042: तर्क के साथ मुआवजे या रिफंड की माँग करना)
43
Lesson 043: Writing a formal complaint letter or email
(पाठ 043: औपचारिक शिकायत पत्र या ईमेल लिखना)
44
Lesson 044: Escalating an issue to a manager
(पाठ 044: किसी मुद्दे को प्रबंधक तक बढ़ाना)
45
Lesson 045: Asking questions and commenting at seminars
(पाठ 045: सेमिनार में प्रश्न पूछना और टिप्पणी करना)
46
Lesson 046: Presenting a research or project proposal
(पाठ 046: शोध या परियोजना प्रस्ताव प्रस्तुत करना)
47
Lesson 047: Presenting yourself at a scholarship interview
(पाठ 047: छात्रवृत्ति साक्षात्कार में अपना परिचय देना)
48
Lesson 048: Discussing academic progress with a supervisor
(पाठ 048: पर्यवेक्षक के साथ शैक्षणिक प्रगति पर चर्चा करना)
49
Lesson 049: Giving in-depth opinions on current events
(पाठ 049: समसामयिक घटनाओं पर गहन राय देना)
50
Lesson 050: Discussing social issues - education, poverty, inequality
(पाठ 050: सामाजिक मुद्दों पर चर्चा — शिक्षा, गरीबी, असमानता)
51
Lesson 051: Debating the impact of technology
(पाठ 051: प्रौद्योगिकी के प्रभाव पर बहस करना)
52
Lesson 052: Discussing environment and climate change
(पाठ 052: पर्यावरण और जलवायु परिवर्तन पर चर्चा करना)
53
Lesson 053: Discussing the future of employment and AI
(पाठ 053: रोजगार और एआई के भविष्य पर चर्चा करना)
54
Lesson 054: Discussing ethical dilemmas - the line between right and wrong
(पाठ 054: नैतिक दुविधाओं पर चर्चा — सही और गलत के बीच की रेखा)
55
Lesson 055: Comparative discussion about culture and traditions
(पाठ 055: संस्कृति और परंपराओं के बारे में तुलनात्मक चर्चा)
56
Lesson 056: Discussing media literacy and identifying misinformation
(पाठ 056: मीडिया साक्षरता और गलत सूचना की पहचान पर चर्चा)
57
Lesson 057: Discussing global politics and diplomacy
(पाठ 057: वैश्विक राजनीति और कूटनीति पर चर्चा)
58
Lesson 058: Debating public health policies and pandemic preparedness
(पाठ 058: सार्वजनिक स्वास्थ्य नीतियों और महामारी की तैयारी पर बहस)
59
Lesson 059: Giving a detailed review or critique of a movie, book or series
(पाठ 059: किसी फिल्म, किताब या सीरीज़ की विस्तृत समीक्षा या आलोचना देना)
60
Lesson 060: Discussing the social impact of social media
(पाठ 060: सोशल मीडिया के सामाजिक प्रभाव पर चर्चा करना)
61
Lesson 061: Discussing money, politics and ethics in sports
(पाठ 061: खेल में पैसे, राजनीति और नैतिकता पर चर्चा)
62
Lesson 062: Talking about life-changing decisions and their impact
(पाठ 062: जीवन बदलने वाले निर्णयों और उनके प्रभाव के बारे में बात करना)
63
Lesson 063: Discussing what success and failure really mean
(पाठ 063: सफलता और विफलता का वास्तव में क्या अर्थ है, इस पर चर्चा)
कोर्स प्रगति %

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