簡単な英会話 201 - Lesson 47: Easy Spoken English 201 | 英語を学ぶ

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Lesson 47<span class="text-gray-500 dark:text-gray-400">Lesson 47</span> - マスクトグル

#	文章	文章翻訳	公式	内訳

#1833	The practice exercises are the working files. The shortcuts of Vasanth Academy Method act like the keys of a computer. 練習の練習は作業ファイルです。Vasanthアカデミーメソッドのショートカットはコンピュータのキーのように機能します。 ••••••	練習の練習は作業ファイルです。Vasanthアカデミーメソッドのショートカットはコンピュータのキーのように機能します。 Renshū no renshū wa sagyō fairu desu. Vasanth akademī mesoddo no shōtokatto wa konpyūta no kī no yō ni kinō shimasu. ••••••	I am ____ + I do ____. ••••••	The practice exercises / are the working files /. The shortcuts / of Vasanth Academy Method / act like / the keys / of a computer. ••••••
#1834	Then which one is the data? ゼンウィッチワンイズザデータ? ••••••	それでは、どれがデータですか？ Soredewa, dore ga dēta desu ka? ••••••	Which ____ is ____? ••••••	Then / which one / is / the data? ••••••
#1835	The Bengali sentence which is to be converted into English is the data. And the command of Vasanth Academy Method is the formula. The instruction lies on the last word of the Bengali sentence. de benguri sentens wicch izu tū bī konbātēdo into ingurisshu izu de deta. endo de komando obu vasanto akademi mesodo izu de fōmura. de insutrakushon raizu on de rasuto wādo obu de benguri sentens. ••••••	英語に変換されるべきベンガル語の文はデータです。そして、ヴァサント・アカデミー・メソッドの命令は公式です。指示はベンガル語の文の最後の単語にあります。 Eigo ni henkan sareru beki Bengarugo no bun wa dēta desu. Soshite, Vasant Akademī Mesoddo no meirei wa kōshiki desu. Shiji wa Bengarugo no bun no saigo no tango ni arimasu. ••••••	I am ____ + I am ____. ••••••	The Bengali sentence / which is to be converted / into English / is the data /. And the command / of Vasanth Academy Method / is the formula /. The instruction lies / on the last word / of the Bengali sentence. ••••••
#1836	Then what is output? ゼンワットイズアウトプット? ••••••	それでは、出力は何ですか？ Soredewa, shutsuryoku wa nan desu ka? ••••••	What am I ____? ••••••	Then / what / is / output? ••••••
#1837	The output is English on your lips. ザアウトプットイズイングリッシュオンユアリップス。 ••••••	出力はあなたの唇に英語です。 Shutsuryoku wa anata no kuchibiru ni eigo desu. ••••••	I am ____. ••••••	The output / is English / on your lips. ••••••
#1838	The output is fluent English in your speech. ザアウトプットイズフルエントイングリッシュインヨアスピーチ。 ••••••	出力はあなたのスピーチで流暢な英語です。 Shutsuryoku wa anata no supīchi de ryūchō na Eigo desu. ••••••	I am ____. ••••••	The output / is fluent English / in your speech. ••••••
#1839	Really, it's an unprecedented creation. Do you have to tell anything else about Vasanth Academy? リアリー、イッツアンアンプレシデンテッドクリエイション。ドゥユーハヴトゥテルエニシングエルスアバウトヴァサンスアカデミー？ ••••••	本当に、これは前例のない創作です。Vasanth Academyについて他に何か話す必要がありますか？ Hontoni, kore wa zenrei no nai sousaku desu. Vasanth Academy ni tsuite hoka ni nanika hanasu hitsuyo ga arimasu ka? ••••••	I am ___ + Do I (do)? ••••••	Really / it's an unprecedented creation /. Do you have to tell / anything else / about Vasanth Academy? ••••••
#1840	Really, it's a groundbreaking idea. Do you want to share more about Vasanth Academy? リアリー、イッツアグラウンドブレイキングアイデア。ドゥユーワントゥシェアモアアバウトヴァサントアカデミー？ ••••••	本当に、それは画期的なアイデアです。ヴァサントアカデミーについてもっと共有したいですか？ Hontōni, sore wa kakkiteki na aidea desu. Vasant Academy ni tsuite motto kyōyū shitai desu ka? ••••••	I am ___ + Do I (do)? ••••••	Really / it's a groundbreaking idea /. Do you want to share / more / about Vasanth Academy? ••••••
#1841	Yes, father, the last word of the Bengali sentence is put on the key of the formula. And that turns it into English. The technique of making large sentences by Vasanth Academy is very unique. はい、お父さん、ベンガル語の文の最後の言葉は式の鍵に置かれます。そして、それは英語に変わります。Vasanth Academyによる大きな文を作る技術は非常にユニークです。 ••••••	はい、お父さん、ベンガル語の文の最後の言葉は式の鍵に置かれます。そして、それは英語に変わります。Vasanth Academyによる大きな文を作る技術は非常にユニークです。 Hai, otousan, bengaru-go no bun no saigo no kotoba wa shiki no kagi ni okaremasu. Soshite, sore wa eigo ni kawarimasu. Vasanth Academy ni yoru ookina bun o tsukuru gijutsu wa hijou ni yuniiku desu. ••••••	It is (done). + I (do)+ I am ___ ••••••	Yes, father / the last word of the Bengali sentence / is put on the key of the formula /. And that turns it into English /. The technique / of making large sentences / by Vasanth Academy / is very unique. ••••••
#1842	How do you know all these? ハウドゥユーノウオールザーズ? ••••••	どうしてこれらを知っているのですか？ Dōshite korera o shitte iru no desu ka? ••••••	How do I (do)? ••••••	How do you know / all these? ••••••
#1843	How do you understand all these? ハウドゥユーアンダースタンドオールディーズ? ••••••	あなたはこれらをどう理解しますか? Anata wa korera o dō rikai shimasu ka? ••••••	How do I (do)? ••••••	How do you understand / all these? ••••••
#1844	Many of my friends take the course there. They tell me about every class. Meni of mai frends tek de kors ther. De tel mi abaut evri klas. ••••••	私の多くの友達はそこでコースを取っています。彼らは私にすべてのクラスについて話してくれます。 Watashi no ooku no tomodachi wa soko de kōsu o totteimasu. Karera wa watashi ni subete no kurasu ni tsuite hanashite kuremasu. ••••••	I (do)+I (do). ••••••	Many of my friends / take the course there /. They tell me / about every class. ••••••
#1845	Many of my cousins attend the course there. They explain everything to me. メニーオブマイカズィンズアテンドザコースゼア。ゼイエクスプレインエヴリシングトゥミ。 ••••••	私の多くのいとこはそこにコースを受けに行きます。彼らは私にすべてを説明してくれます。 Watashi no ooku no itoko wa soko ni kōsu o uke ni ikimasu. Karera wa watashi ni subete o setsumei shite kuremasu. ••••••	I (do)+I (do). ••••••	Many of my cousins / attend the course there /. They explain / everything to me. ••••••
#1846	What else do they say? ワットエルスドゥゼイセイ? ••••••	彼らは他に何と言っていますか？ Karera wa hoka ni nani to itteimasu ka? ••••••	What do I (do)? ••••••	What else / do they say? ••••••
#1847	If the last word of the Bengali sentence is a verb word, it belongs to lesson-2. If it is a non-verb word, it belongs to lesson-3. If it is a verb word followed by a state of being, it belongs to lesson-4. If de last word of de Bengali sentence is a verb word, it belongs to lesson-2. If it is a non-verb word, it belongs to lesson-3. If it is a verb word followed by a state of being, it belongs to lesson-4. ••••••	もしベンガル語の文の最後の単語が動詞であれば、それはレッスン2に属します。もしそれが非動詞であれば、それはレッスン3に属します。もしそれが動詞であり、存在の状態が続いている場合、それはレッスン4に属します。 Moshi bengaru-go no bun no saigo no tango ga dōshi de areba, sore wa ressun 2 ni zoku shimasu. Moshi sore ga hi-dōshi de areba, sore wa ressun 3 ni zoku shimasu. Moshi sore ga dōshi de ari, sonzai no jōtai ga tsuzuite iru baai, sore wa ressun 4 ni zoku shimasu. ••••••	I am ___ + I (do)+ I am ___ + I (do). ••••••	If the last word / of the Bengali sentence / is a verb word / it belongs to lesson-2 /. If it is a non-verb word / it belongs to lesson-3 /. If it is a verb word / followed by a state of being / it belongs to lesson-4. ••••••
#1848	Very fantastic! ベリーファンタスティック！ ••••••	とても素晴らしい！ Totemo subarashii! ••••••	I am ___ ••••••	Very fantastic! ••••••
#1849	Absolutely wonderful! アブソリュートリーワンダフル! ••••••	絶対に素晴らしい！ Zettai ni subarashii! ••••••	I am ___ ••••••	Absolutely wonderful! ••••••
#1850	The most wonderful thing is that a conversation of maximum 44 English sentences is taught from only one Bengali sentence by Vasanth Academy. De most wónderful thing is dát a konvèrsation óf máximum 44 Ínglish séntensés is tótt from ónly wán Béngali séntens by Vásanth Akádémi. ••••••	最も素晴らしいことは、Vasanth Academyによって、1つのベンガル語の文から最大44の英語の文が教えられることです。 Mottomo subarashii koto wa, Vasanth Academy ni yotte, hitotsu no Bengaru-go no bun kara saidai 44 no Eigo no bun ga oshierareru koto desu. ••••••	I am ____ + It is (done). ••••••	The most wonderful thing is that / a conversation of maximum 44 English sentences / is taught / from only one Bengali sentence / by Vasanth Academy. ••••••
#1851	The most surprising thing is that hundreds of English sentences are created from only one American example by Vasanth Academy. ザモウストサプライズイングシングイズザットハンドレッズオブイングリッシュセンテンスズアークリエイテッドフロムオンリーワンアメリカンエグザンプルバイヴァサントアカデミー。 ••••••	最も驚くべきことは、数百の英語の文が、1つのアメリカの例からヴァサントアカデミーによって作成されることです。 Mottomo odorokubeki koto wa, suuhyaku no eigo no bun ga, hitotsu no Amerika no rei kara Vasanth Akademii ni yotte sakusei sareru koto desu. ••••••	I am ____ + It is (done). ••••••	The most surprising thing is that / hundreds of English sentences / are created / from only one American example / by Vasanth Academy. ••••••
#1852	Wonderful! It seems to me to be one of the most wonderful things of the world. ワンダフル! イットシームズトゥミートゥビーワンオブザモストワンダフルシングスオブザワールド。 ••••••	素晴らしい！これは世界で最も素晴らしいことの一つだと思います。 Subarashii! Kore wa sekai de mottomo subarashī koto no hitotsu da to omoimasu. ••••••	I (do). ••••••	Wonderful! / It seems to me / to be / one of the most wonderful things / of the world. ••••••
#1853	Really father, Vasanth Academy is a wonderful thing. It has been invited for the award from America, Germany, Switzerland, and Belgium. リアリーファーザー、ヴァサンスアカデミーイズアワンダフルシング。イットハズビーンインヴァイテッドフォージアワードフロムアメリカ、ジャーマニー、スイスランド、アンドベルギー。 ••••••	本当にお父さん、ヴァサンス・アカデミーは素晴らしいものです。アメリカ、ドイツ、スイス、ベルギーからの賞に招待されました。 Hontoni otosan Vasanth Akademii wa subarashii mono desu. Amerika Doitsu Suisu Berugii kara no sho ni shoutai saremashita. ••••••	It am ____ + It has been (done) + It has been (done). ••••••	Really father, / Vasanth Academy is a wonderful thing. / It has been invited / for the award / from America, Germany, Switzerland, and Belgium. ••••••
#1854	I am really sorry that I have not yet known anything about Vasanth Academy. アイアムリアリーソーリーザットアイハヴノットイェットノウンエニシングアバウトヴァサントアカデミー。 ••••••	私は本当に申し訳ないのですが、まだヴァサントアカデミーについて何も知りません。 Watashi wa hontou ni moushiwake nai no desu ga, mada Vasant Akademī ni tsuite nanimo shirimasen. ••••••	I am ____ + I haven’t (done). ••••••	I am really sorry / that / I have not yet known / anything / about Vasanth Academy. ••••••
#1855	Father, Vasanth Academy creates a man an intelligent human being. Let you and me go to the free seminar on next Friday and gain full concept about Vasanth Academy. ファザー、ヴァサントアカデミーは人間を賢い人間に作り上げます。次の金曜日に無料セミナーに行き、ヴァサントアカデミーについて完全に理解しましょう。 ••••••	父さん、ヴァサントアカデミーは人間を賢い人間に作り上げます。次の金曜日に無料セミナーに行き、ヴァサントアカデミーについて完全に理解しましょう。 Fāzā, Vasant Akademī wa ningen o kashikoi ningen ni tsukuri agemasu. Tsugi no kin'yōbi ni muryō seminā ni iki, Vasant Akademī ni tsuite kanzen ni rikai shimashou. ••••••	I (do) + I (do). ••••••	Father, / Vasanth Academy creates / a man / an intelligent human being. / Let you and me go / to the free seminar / on next Friday / and gain / full concept / about Vasanth Academy. ••••••
#1856	You are right. I want to do that. ユーアーライト。アイウォントトゥドゥザット。 ••••••	あなたは正しい。私はそれをしたい。 Anata wa tadashii. Watashi wa sore o shitai. ••••••	I am ____ + I (do) + to + V. ••••••	You are right. / I want / to do / that. ••••••
#1857	You are correct. I want to attend the seminar tomorrow. ユーアーコレクト。アイワントトゥアテンドザセミナートゥモロー。 ••••••	あなたは正しいです。私は明日セミナーに参加したいです。 Anata wa tadashī desu. Watashi wa ashita seminā ni sanka shitai desu. ••••••	I am ____ + I (do) + to + V. ••••••	You are correct. / I want / to attend / the seminar / tomorrow. ••••••
#1858	You are right. I want to learn more about Vasanth Academy. ユーアーライト。アイウォントトゥラーンモアアバウトヴァサントアカデミー。 ••••••	あなたは正しいです。私はヴァサントアカデミーについてもっと学びたいです。 Anata wa tadashii desu. Watashi wa Vasant Academy ni tsuite motto manabitai desu. ••••••	I am ____ + I (do) + to + V. ••••••	You are right. / I want / to learn / more / about Vasanth Academy. ••••••
#1859	Nurse: What's your name? ナース: ワッツヨアネーム? ••••••	看護師: あなたの名前は何ですか？ Kangoshi: Anata no namae wa nan desu ka? ••••••	What am I ____? ••••••	Nurse / What's / your name? ••••••
#1860	Patient: I am Dastagir Ahmed. ペーシェント: アイアムダスティギールアフメッド。 ••••••	患者: 私はダスタギール・アフメッドです。 Kanja: Watashi wa Dastagir Ahmed desu. ••••••	I am ____. ••••••	Patient / I am / Dastagir Ahmed ••••••
#1861	Patient: I am John Smith. ペイシェント: アイアムジョンスミス。 ••••••	患者: 私はジョン・スミスです。 Kanja: Watashi wa Jon Sumisu desu. ••••••	I am ____. ••••••	Patient / I am / John Smith ••••••
#1862	Patient: I am Emily Johnson. ペイシェント: アイアムエミリージョンソン。 ••••••	患者: 私はエミリー・ジョンソンです。 Kanja: Watashi wa Emily Johnson desu. ••••••	I am ____. ••••••	Patient / I am / Emily Johnson ••••••
#1863	Nurse: What's your problem? ナース: What's your problem? ••••••	ナース: あなたの問題は何ですか？ Naasu: Anata no mondai wa nan desu ka? ••••••	What am I ____? ••••••	Nurse / What's / your problem? ••••••
#1864	Patient: I have fever, headache and vomiting. And pain in my whole body. ペイシェント: アイハヴフィーヴァー、ヘッドエイクアンドヴォミッティング。アンドペインインマイホールボディ。 ••••••	患者: 私は発熱、頭痛、嘔吐があります。そして全身に痛みがあります。 Kanja: Watashi wa hatsunetsu, zutsuu, ōto ga arimasu. Soshite zenshin ni itami ga arimasu. ••••••	I have ____. ••••••	Patient / I have / fever, headache and vomiting / and pain in my whole body ••••••
#1865	Patient: I have cough and sore throat. ペイシェント: アイハヴコフアンドソアスロート。 ••••••	患者: 私は咳と喉の痛みがあります。 Kanja: Watashi wa seki to nodo no itami ga arimasu. ••••••	I have ____. ••••••	Patient / I have / cough and sore throat ••••••
#1866	Patient: I have stomach pain and nausea. ペイシェント: アイハヴストマックペインアンドノージア。 ••••••	患者: 胃痛と吐き気があります。 Kanja: Itō to hakike ga arimasu. ••••••	I have ____. ••••••	Patient / I have / stomach pain and nausea ••••••
#1867	Nurse: How is your appetite? ナース: ハウイズヨアアペタイト? ••••••	看護師: 食欲はどうですか？ Kangoshi: Shokuyoku wa dō desu ka? ••••••	How am I ____? ••••••	Nurse / How is / your appetite? ••••••
#1868	Patient: I don’t feel like eating anything. ペイシェント: アイドントフィールライクイーティングエニシング。 ••••••	患者: 何も食べたくない。 Kanja: Nanimo tabetakunai. ••••••	I don’t feel like (doing). ••••••	Patient / I don't feel like / eating anything ••••••
#1869	Patient: I don’t feel like going outside. ペイシェント: アイドントフィールライクゴーイングアウトサイド。 ••••••	患者: 外に出たくない。 Kanja: Soto ni detakunai. ••••••	I don’t feel like (doing). ••••••	Patient / I don't feel like / going outside ••••••
#1870	Patient: I don’t feel like studying today. ペイシェント: アイドントフィールライクスタディングトゥデイ。 ••••••	患者: 今日、勉強したくない。 Kanja: Kyou, benkyou shitakunai. ••••••	I don’t feel like (doing). ••••••	Patient / I don't feel like / studying today ••••••
#1871	Probably you have jaundice. The doctor has prescribed your blood test. プラウバブリーユーハヴジョンディス。ザドクターハズプレスクリブドヨアブラッドテスト。 ••••••	おそらくあなたは黄疸です。医師はあなたの血液検査を処方しました。 Osoraku anata wa ōtan desu. Ishi wa anata no ketsueki kensa o shohō shimashita. ••••••	I have _____. + I have (done). ••••••	Probably / you have jaundice. / The doctor / has prescribed / your blood test. ••••••
#1872	Probably you have a cold. The doctor has prescribed some medicines. プラバブリーユーハヴアコールド。ザドクターハズプレスクライブドサムメディスンズ。 ••••••	おそらく風邪をひいているでしょう。医者は薬を処方しました。 Osoraku kaze o hiite iru deshō. Isha wa kusuri o shohō shimashita. ••••••	I have _____. + I have (done). ••••••	Probably / you have a cold. / The doctor / has prescribed / some medicines. ••••••