Легкий разговорный английский 201 - Урок 6: Легкий разговорный английский 201 | Учить английский

Timer:

Lesson 6<span class="text-gray-500 dark:text-gray-400">Lesson 6</span> - Переключатель маски

#	Предложение	Перевод предложения	Формула	Разбивка

#201	Don't you like American movies? Донт ю лайк Американ мувис? ••••••	Тебе не нравятся американские фильмы? Tebe ne nravjatsja amerikanskie fil'my? ••••••	Don't I (do)? ••••••	Don't you like / American movies /? ••••••
#202	How much money do you spend in a month for reading newspaper? хау мач мони ду ю спенд ин э монт фо ридинг ньюспейпер? ••••••	Сколько денег вы тратите в месяц на чтение газеты? Skol'ko deneg vy tratite v mesyats na chteniye gazety? ••••••	How do I (do)? ••••••	How much money / do you spend / in a month / for reading newspaper /? ••••••
#203	How much money do you spend on movies every month? Hau mach moni du yu spend on mueves evri manth? ••••••	Сколько денег вы тратите на фильмы каждый месяц? Skol'ko deneg vy tratite na fil'my kazhdyi mesyats? ••••••	How do I (do)? ••••••	How much money / do you spend / on movies / every month /? ••••••
#204	How much money do you spend on coffee every week? Hau mach moni du yu spend on kofi evri wīk? ••••••	Сколько денег вы тратите на кофе каждую неделю? Skol'ko deneg vy tratite na kofe kazhduyu nedelyu? ••••••	How do I (do)? ••••••	How much money / do you spend / on coffee / every week /? ••••••
#205	Do you take newspaper at your residence? Ду ю тэйк нюспейпэр æt ёр резидэнс? ••••••	Вы берете газету в своем жилье? Vy berete gazetu v svoem zhilye? ••••••	Do I (do)? ••••••	Do you take / newspaper / at your residence /? ••••••
#206	Do you take coffee at your office? Ду ю тейк кофе ат ёр офис? ••••••	Вы пьете кофе в своем офисе? Vy p'yete kofe v svoem ofise? ••••••	Do I (do)? ••••••	Do you take / coffee / at your office /? ••••••
#207	Is FM Method suitable for the people of all classes? Is FM Method suitable for the people of all classes? ••••••	Подходит ли метод FM для людей всех классов? Podkhodit li metod FM dlya lyudey vsekh klassov? ••••••	Am I ___? ••••••	Is FM Method / suitable / for the people / of all classes /? ••••••
#208	Is Vasanth Academy suitable for American students? Подходит ли академия Васанта для американских студентов? ••••••	Подходит ли академия Васанта для американских студентов? Podkhodit li akademiya Vasanta dlya amerikanskikh studentov? ••••••	Am I ___? ••••••	Is Vasanth Academy / suitable / for American students /? ••••••
#209	It is possible for me to study for one and a half hours everyday if I try. It is possible for me to study for one and a half hours everyday if I try. ••••••	Я могу учиться по полтора часа каждый день, если постараюсь. Ya mogu uchitsya po poltora chasa kazhdyi den', esli postarayus'. ••••••	I am ___ + I (do). ••••••	It is possible / for me / to study / for one and a half hours / everyday / if I try /. ••••••
#210	It is possible for me to work for three hours everyday if I try. Ит из поссибл фор ми ту ворк фор зри аурс эвридей иф ай трай. ••••••	Возможно для меня работать три часа каждый день, если я попытаюсь. Vozmozhno dlya menya rabotat' tree chasa kazhdyj den', esli ya popytayus'. ••••••	I am ___ + I (do). ••••••	It is possible / for me / to work / for three hours / everyday / if I try /. ••••••
#211	If the last word of a Bengali sentence is non-verb, it belongs to Lesson 3. Иф зэ ласт ворд оф э бенгали сэнтэнс из нон-ворб, ит белонгс ту Лессон 3. ••••••	Если последнее слово бенгальского предложения не является глаголом, оно относится к Уроку 3. Yesli poslednee slovo bengalskogo predlozheniya ne yavyayetsya glagolom, ono otnositsya k Uroku 3. ••••••	I am ___ + I (do). ••••••	If the last word / of a Bengali sentence / is non-verb /, it belongs / to Lesson 3 /. ••••••
#212	Illiteracy is a big problem for our country. Иллитераси из а биг проблем фор аур кантери. ••••••	Безграмотность - большая проблема для нашей страны. Bezgramotnost' - bol'shaya problema dlya nashey strany. ••••••	I am ___. ••••••	Illiteracy / is / a big problem / for our country /. ••••••
#213	Pollution is a serious problem for New York City. Pollution is a serious problem for New York City. ••••••	Загрязнение - это серьезная проблема для города Нью-Йорк. Zagryaznenie - eto ser'yeznaaya problema dlya goroda N'yu-York. ••••••	I am ___. ••••••	Pollution / is / a serious problem / for New York City /. ••••••
#214	Gas is the main mineral resource of the USA. gæs iz ze meɪn mɪnərəl rɪsɔrs ʌv ze juː es eɪ. ••••••	Газ является основным минеральным ресурсом США. Gaz yavlyaetsya osnovnym mineral'nym resursom SShA. ••••••	I am ____. ••••••	Gas / is / the main mineral resource / of the USA. ••••••
#215	Oil is the main mineral resource of Texas. Ойл из зе мейн минерал ресоурс оф Техас. ••••••	Нефть является основным минеральным ресурсом Техаса. Neft' yavlyaetsya osnovnym mineral'nym resursom Tekhasa. ••••••	I am ____. ••••••	Oil / is / the main mineral resource / of Texas. ••••••
#216	The 21st of February is a memorable day in American history. Dei twenty first of february iz a memorable dei in amerikan histori. ••••••	21 февраля — это памятный день в американской истории. 21 fevralya - eto pamyatnyy den' v amerikanskoy istorii. ••••••	I am ____. ••••••	The 21st of February / is / a memorable day / in American history. ••••••
#217	The 4th of July is a memorable day in our national life. Зэ форс оф Джюлай из э меморабл дэй ин аур нэщнэл лайф. ••••••	Четвертое июля — памятный день в нашей национальной жизни. Chetvertoe iyulya — pamyatnyy den' v nashey natsional'noy zhizni. ••••••	I am ____. ••••••	The 4th of July / is / a memorable day / in our national life. ••••••
#218	Freedom is the birth right of man. фридом из зэ берт райт оф мэн ••••••	Svoboda yavlyaetsya rozhdennym pravom cheloveka. Svoboda yavlyaetsya rozhdennym pravom cheloveka. ••••••	I am ____. ••••••	Freedom / is / the birth right / of man. ••••••
#219	Education is the birth right of every child. эдьюкейшн из зэ бёрт райт ов эври чайлд. ••••••	Образование является врожденным правом каждого ребенка. Obrazovanie yavlyaetsya vrozhdennym pravom kazhdogo rebenka. ••••••	I am ____. ••••••	Education / is / the birth right / of every child. ••••••
#220	She is not such a girl to tell lies. Ши из нот сач а гёрл ту тел лэз. ••••••	Она не такая девушка, чтобы говорить ложь. Ona ne takaya devushka, chtoby govorit lozh. ••••••	I am not ____. ••••••	She / is not / such a girl / to tell lies. ••••••
#221	He is not such a boy to hurt others. Хи из нот сач а бой ту харт азерс. ••••••	Он не такой парень, чтобы причинять боль другим. On ne takoy paren', chtoby prichinyat' bol' drugim. ••••••	I am not ____. ••••••	He / is not / such a boy / to hurt others. ••••••
#222	It is a matter of great shame. Ит из а мэттер оф грэйт шэйм. ••••••	Это вопрос большого позора. Eto vopros bol'shogo pozora. ••••••	I am ____. ••••••	It / is / a matter / of great shame. ••••••
#223	It is a matter of great joy. Ит из а мэтер оф грэйт джой. ••••••	Это вопрос великой радости. Eto vopros velikoy radosti. ••••••	I am ____. ••••••	It / is / a matter / of great joy. ••••••
#224	Is your party very much popular? Из ёр парти вери мач попьюлар? ••••••	Vasha partiya ochen populyarna? Vasha partiya ochen populyarna? ••••••	Am I ____? ••••••	Is / your party / very much popular / ? ••••••
#225	Is your school very much popular? Iz yor skul veri mach popular? ••••••	Твоя школа очень популярна? Tvoya shkola ochen' populyarna? ••••••	Am I ____? ••••••	Is / your school / very much popular / ? ••••••
#226	How are the prices of commodities in the market? Hau ar ze praisiz of komoditis in ze markt? ••••••	Каковы цены на товары на рынке? Kakovy tseny na tovaru na rynke? ••••••	How are ____? ••••••	How are / the prices of commodities / in the market? ••••••
#227	How are the house rents in New York? Hau ar ze haus rents in Nyu York? ••••••	Какие арендные ставки на дома в Нью-Йорке? Kakie arendnye stavki na doma v N'yu-Yorke? ••••••	How are ____? ••••••	How are / the house rents / in New York? ••••••
#228	How are the salaries of teachers in Vasanth Academy? Hau ar ze säläriz of tiichers in Vasant Akademi? ••••••	Каковы зарплаты учителей в Академии Васант? Kakovy zarplaty uchteley v Akademii Vasant? ••••••	How are ____? ••••••	How are / the salaries of teachers / in Vasanth Academy? ••••••
#229	Is it possible to decrease the prices of commodities? Эс ит позибл ту десминуир зэ прайсис оф коммодитиз? ••••••	Возможно ли снизить цены на товары? Vozmozhno li snizit' tseny na tovaru? ••••••	Am I ____? + to + V ••••••	Is it possible / to decrease / the prices of commodities? ••••••
#230	Is it possible to reduce electricity bills in California? Из ит поссибл ту редьюс электрисити билс ин Калифорния? ••••••	Возможно ли снизить счета за электричество в Калифорнии? Vozmozhno li snizit' scheta za elektrichestvo v Kalifornii? ••••••	Am I ____? + to + V ••••••	Is it possible / to reduce / electricity bills / in California? ••••••
#231	We speak English before learning grammar. Wi spik inglish bifor lurning grammer. ••••••	Мы говорим по-английски, прежде чем изучать грамматику. My govorim po-angliyski, prezhe chem izuchat' grammatiku. ••••••	I (do) + ____ + V+ing ••••••	We speak English / before learning grammar. ••••••
#232	We play soccer before doing homework. ви плей сокер бифор дуинг хоумворк ••••••	Мы играем в футбол перед тем, как делать домашнее задание. My igraem v futbol pered tem kak delat domashnee zadanie ••••••	I (do) + ____ + V+ing ••••••	We play soccer / before doing homework. ••••••
#233	Who are responsible for the price hike? Ху ар респонси́бл фор зэ прайс хайк? ••••••	Кто ответственен за повышение цен? Kto otvetstvenen za povyshenie tsen? ••••••	Who are ____? ••••••	Who are / responsible / for the price hike? ••••••
#234	Who are accountable for traffic jams in Los Angeles? Ху ар аккаунтебл фор траффик джемс ин Лос Анджелес? ••••••	Кто ответственен за пробки в Лос-Анджелесе? Kto otvetstvenen za probki v Los Andzhelese? ••••••	Who are ____? ••••••	Who are / accountable / for traffic jams / in Los Angeles? ••••••
#235	I thank you all for not smoking. Ай зэнк ю ол фор нот смоукинг. ••••••	Я благодарю всех вас за то, что не курите. Ya blagodaryu vsekh vas za to, chto ne kurite. ••••••	I (do) + for + not + V+ing ••••••	I thank you all / for not smoking. ••••••
#236	I thank you all for not being late to class. Ай зэнк ю ол фор нот биинг лет ту класс. ••••••	Я благодарю всех вас за то, что не опоздали на занятия. Ya blagodaryu vsekh vas za to, chto ne opozdali na zanyatiya. ••••••	I (do) + for + not + V+ing ••••••	I thank you all / for not being late / to class. ••••••
#237	I don’t find anything praiseworthy in his speech. Ай до́нт файнд э́нити́нг пре́йзворти ин хиз спич. ••••••	Я не нахожу ничего достойного похвалы в его речи. Ya ne nakhozu nichego dostoynogo pokhvaly v yego rechi. ••••••	I don’t (do) + Anything + N.V. ••••••	I don’t find / anything praiseworthy / in his speech. ••••••
#238	I don’t see anything useful in his presentation. Ай донт си эниθинг юсфул ин хиз презентаэйшн. ••••••	Я не вижу ничего полезного в его презентации. Ya ne vizhu nichego poleznogo v ego prezentatsii. ••••••	I don’t (do) + Anything + N.V. ••••••	I don’t see / anything useful / in his presentation. ••••••
#239	Do the farmers get the real price? Ду зе фа́рмерс гет зе ри́эл прайс? ••••••	Получают ли фермеры реальную цену? Poluchayut li fermery real'nuyu tsenu? ••••••	Do I (do)? ••••••	Do / the farmers / get / the real price? ••••••
#240	Do the students get the real value of their effort? Ду зе стьюдентс гет зе риэл вэлью ов зэйр эффорт? ••••••	Получают ли студенты реальную ценность своих усилий? Poluchayut li studenty real'nuyu tsennost' svoikh usiliy? ••••••	Do I (do)? ••••••	Do / the students / get / the real value / of their effort? ••••••