Einfaches gesprochenes Englisch 201 - Lektion 26: Einfaches gesprochenes Englisch 201 | Englisch lernen

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#	Satz	Satzübersetzung	Formel	Aufschlüsselung

#1001	How much has the present government been successful to fulfill the expectation of the people? Hau mach has de present gouvernment bin suksesful tu fullfil de ekspektation of de pipel? ••••••	Wie erfolgreich war die derzeitige Regierung bei der Erfüllung der Erwartungen des Volkes? Wie erfolgreich war die derzeitige Regierung bei der Erfüllung der Erwartungen des Volkes? ••••••	How have I been ____? +to+V ••••••	How much / has the present government / been successful / to fulfill / the expectation / of the people? ••••••
#1002	How much has the present government of the USA been successful to fulfill the expectation of the common people? hau mats has de präsent gouvernment of de jui es e bin saksesful tu fulfil de ekspektation of de komon pipol? ••••••	Wie erfolgreich war die derzeitige Regierung der USA bei der Erfüllung der Erwartungen der einfachen Leute? Wie erfolgreich war die derzeitige Regierung der USA bei der Erfüllung der Erwartungen der einfachen Leute? ••••••	How have I been ____? +to+V ••••••	How much / has the present government of the USA / been successful / to fulfill / the expectation / of the common people? ••••••
#1003	Has the drama been popular in the meantime? Has the drama been popular in the meantime? ••••••	War das Drama in der Zwischenzeit beliebt? War das Drama in der Zwischenzeit beliebt? ••••••	Have I been ____? ••••••	Has / the drama / been popular / in the meantime? ••••••
#1004	Has the drama on Broadway been popular in the meantime? Ist das Drama am Broadway in der Zwischenzeit populär gewesen? ••••••	War das Drama am Broadway in der Zwischenzeit populär? War das Drama am Broadway in der Zwischenzeit populär? ••••••	Have I been ____? ••••••	Has / the drama on Broadway / been popular / in the meantime? ••••••
#1005	How have the mobile phones been brought within the purchasing capacity of the people? haʊ hæv ðə məʊbaɪl fəʊnz bɪn brɔt wɪðɪn ðə pɜːʧəsɪŋ kəpæsɪti ɒv ðə ˈpiːpl? ••••••	Wie wurden die Mobiltelefone in den Kaufrahmen der Menschen gebracht? Wie wurden die Mobiltelefone in den Kaufrahmen der Menschen gebracht? ••••••	How has it been (done)? ••••••	How have / the mobile phones / been brought / within the purchasing capacity / of the people? ••••••
#1006	How have the mobile phones been brought within the purchasing capacity of the American people? hau häv de móbaíl fóns bín brot widhin de pörchésing kapazität of de amérikan pipol? ••••••	Wie wurden die Mobiltelefone innerhalb der Kaufkraft des amerikanischen Volkes gebracht? Wie wurden die Mobiltelefone innerhalb der Kaufkraft des amerikanischen Volkes gebracht? ••••••	How has it been (done)? ••••••	How have / the mobile phones / been brought / within the purchasing capacity / of the American people? ••••••
#1007	What will be the novelties of Vasanth Academy Method? What will be the novelties of Vasanth Academy Method? ••••••	Was werden die Neuheiten der Vasanth Academy Methode sein? Was werden die Neuheiten der Vasanth Academy Methode sein? ••••••	What shall I be ____? ••••••	What / will be / the novelties / of Vasanth Academy Method? ••••••
#1008	What will be the novelties of modern teaching methods in the USA? Watt will bi de novelteez of modern teaching methods in de ju-ess-ay? ••••••	Was werden die Neuerungen der modernen Lehrmethoden in den USA sein? Was werden die Neuerungen der modernen Lehrmethoden in den USA sein? ••••••	What shall I be ____? ••••••	What / will be / the novelties / of modern teaching methods / in the USA? ••••••
#1009	What role has the civil society played in politics? Wât rôl häz dhe sivil sóciety pléd in pòlitiks? ••••••	Welche Rolle hat die Zivilgesellschaft in der Politik gespielt? Welche Rolle hat die Zivilgesellschaft in der Politik gespielt? ••••••	What have I (done)? ••••••	What role / has the civil society played / in politics? ••••••
#1010	What role has the civil society played in American politics? Wʌt roʊl hæz ðə sɪvɪl sɒsɪti pleɪd ɪn əˈmɛrɪkən pɒlɪtɪks? ••••••	Welche Rolle hat die Zivilgesellschaft in der amerikanischen Politik gespielt? Welche Rolle hat die Zivilgesellschaft in der amerikanischen Politik gespielt? ••••••	What have I (done)? ••••••	What role / has the civil society played / in American politics? ••••••
#1011	What new information has been obtained in Vasanth Academy? Welche neuen Informationen wurden in der Vasanth-Akademie erhalten? ••••••	Welche neuen Informationen wurden in der Vasanth-Akademie erhalten? Welche neuen Informationen wurden in der Vasanth-Akademie erhalten? ••••••	What have I (done)? ••••••	What new information / has been obtained / in Vasanth Academy? ••••••
#1012	Have you been an Vasanth Academy Methodian? Häv yu bīn än Vasant Academy Methodian? ••••••	Waren Sie ein Methodian der Vasant Akademie? Waren Sie ein Methodian der Vasant Akademie? ••••••	Have I been ____? ••••••	Have you been / an Vasanth Academy Methodian? ••••••
#1013	Have you been an expert on Vasanth Academy Method? Häv ju bīn än äkspert on Vasant Academy Méthod? ••••••	Bist du ein Experte in der Vasant Academy Methode? Bist du ein Experte in der Vasant Academy Methode? ••••••	Have I been ____? ••••••	Have you been / an expert / on Vasanth Academy Method? ••••••
#1014	Has the price of vegetables decreased a bit this week? Hat der Preis für Gemüse diese Woche etwas gesenkt? ••••••	Ist der Preis für Gemüse diese Woche ein bisschen gesunken? Ist der Preis für Gemüse diese Woche ein bisschen gesunken? ••••••	What have I (done)? ••••••	Has the price / of vegetables / decreased / a bit / this week? ••••••
#1015	Has the price of gasoline decreased in the USA this week? Has de prais off gasolin dikrīzd in de yu-es-ei dis vik? ••••••	Ist der Benzinpreis diese Woche in den USA gesunken? Ist der Benzinpreis diese Woche in den USA gesunken? ••••••	What have I (done)? ••••••	Has the price / of gasoline / decreased / in the USA / this week? ••••••
#1016	To what extent has the use of the mobile phones increased now? Tu wât ex'tent häs de jûs off de mòbail fohns inkrióst nau? ••••••	Inwieweit hat die Nutzung von Mobiltelefonen jetzt zugenommen? Inwieweit hat die Nutzung von Mobiltelefonen jetzt zugenommen? ••••••	What have I (done)? ••••••	To what extent / has the use / of the mobile phones / increased / now? ••••••
#1017	Have the characters been acceptable to the common people? Hæv de kæræktərz bɪn æksɛptəbl tu də kɒmən pipəl? ••••••	Waren die Charaktere für das gewöhnliche Volk akzeptabel? Waren die Charaktere für das gewöhnliche Volk akzeptabel? ••••••	Have I been ____? ••••••	Have the characters / been acceptable / to the common people? ••••••
#1018	Has the voter list been free from error? War die Wählerliste fehlerfrei? ••••••	War die Wählerliste fehlerfrei? War die Wählerliste fehlerfrei? ••••••	Have I been ____? ••••••	Has the voter list / been / free from error? ••••••
#1019	Has the mobile phones been available in the village now? Sind die Handys jetzt im Dorf verfügbar? ••••••	Sind die Mobiltelefone jetzt im Dorf verfügbar? Sind die Mobiltelefone jetzt im Dorf verfügbar? ••••••	Have I been ____? ••••••	Has the mobile phones / been available / in the village / now? ••••••
#1020	Has the mobile phones been available in rural Texas now? Sind die Handys jetzt im ländlichen Texas verfügbar? ••••••	Sind die Handys jetzt im ländlichen Texas verfügbar? Sind die Handys jetzt im ländlichen Texas verfügbar? ••••••	Have I been ____? ••••••	Has the mobile phones / been available / in rural Texas / now? ••••••
#1021	Has the mobile phone cards been available everywhere? Sind die Mobiltelefonkarten überall verfügbar? ••••••	Sind die Mobiltelefonkarten überall verfügbar? Sind die Mobiltelefonkarten überall verfügbar? ••••••	Have I been ____? ••••••	Has / the mobile phone cards / been / available / everywhere? ••••••
#1022	Has the bus tickets been available everywhere? Sind die Bustickets überall verfügbar gewesen? ••••••	Waren die Bustickets überall verfügbar? Waren die Bustickets überall verfügbar? ••••••	Have I been ____? ••••••	Has / the bus tickets / been / available / everywhere? ••••••
#1023	Has the internet access been available everywhere? War der Internetzugang überall verfügbar? ••••••	War der Internetzugang überall verfügbar? War der Internetzugang überall verfügbar? ••••••	Have I been ____? ••••••	Has / the internet access / been / available / everywhere? ••••••
#1024	Has the government taken any measure to decrease the prices of things? Hat die Regierung irgendeine Maßnahme ergriffen, um die Preise der Dinge zu senken? ••••••	Hat die Regierung irgendeine Maßnahme ergriffen, um die Preise der Dinge zu senken? Hat die Regierung irgendeine Maßnahme ergriffen, um die Preise der Dinge zu senken? ••••••	Have I (done)? + to + V ____ ••••••	Has / the government / taken any measure / to decrease / the prices of things? ••••••
#1025	Has the city council taken any measure to decrease the bus fare? Hæz de siti kaunsil teiken eni mezer tu dikriiz de bas fer? ••••••	Hat der Stadtrat eine Maßnahme ergriffen, um den Busfahrpreis zu senken? Hat der Stadtrat eine Maßnahme ergriffen, um den Busfahrpreis zu senken? ••••••	Have I (done)? + to + V ____ ••••••	Has / the city council / taken any measure / to decrease / the bus fare? ••••••
#1026	Have you attached TV card with your computer? Hæv ju ətæʧt TV kɑrd wɪð jɔr kəmˈpjuːtə? ••••••	Hast du eine TV-Karte an deinen Computer angeschlossen? Hast du eine TV-Karte an deinen Computer angeschlossen? ••••••	Have I (done) ____? ••••••	Have / you / attached / TV card / with your computer? ••••••
#1027	Have you attached printer with your computer? Haben Sie den Drucker mit Ihrem Computer verbunden? ••••••	Haben Sie den Drucker mit Ihrem Computer verbunden? Haben Sie den Drucker mit Ihrem Computer verbunden? ••••••	Have I (done) ____? ••••••	Have / you / attached / printer / with your computer? ••••••
#1028	Dr. Yunus has been a Nobel laureate. Dr. Yunus has been a Nobel Laureat. ••••••	Dr. Yunus ist ein Nobelpreisträger. Dr. Yunus ist ein Nobelpreisträger. ••••••	I have been ____. ••••••	Dr. Yunus / has been / a Nobel laureate. ••••••
#1029	Dr. Smith has been a Nobel laureate. Dr. Smith has biin ä Nobel laureit. ••••••	Dr. Smith ist ein Nobelpreisträger. Dr. Smith ist ein Nobelpreisträger. ••••••	I have been ____. ••••••	Dr. Smith / has been / a Nobel laureate. ••••••
#1030	You have been benefited by Vasanth Academy Method. Du häv bīn bénifitéd bai Vasant Akademi Méthod. ••••••	Sie sind durch die Vasant Academy Methode begünstigt worden. Sie sind durch die Vasant Academy Methode begünstigt worden. ••••••	I have been ____. ••••••	You / have been / benefited / by Vasanth Academy Method. ••••••
#1031	I welcome you all to learn English by Vasanth Academy Method. Ai wélkam jũ all tu lern ínglisch bái Vasanth Akademi Méthod. ••••••	Ich heiße euch alle willkommen, Englisch mit der Vasanth Akademie Methode zu lernen. Ich heisse euch alle willkommen, Englisch mit der Vasanth Akademie Methode zu lernen. ••••••	P + V + to + V ____ ••••••	I welcome / you all / to learn English / by Vasanth Academy Method. ••••••
#1032	I request you all not to miss even a single class. Ai request ju ol not tu miss ivn a singl klas. ••••••	Ich bitte euch alle, keine einzige Stunde zu verpassen. Ich bitte euch alle, keine einzige Stunde zu verpassen. ••••••	P + V + not + to + V ____ ••••••	I request / you all / not to miss / even a single class. ••••••
#1033	We learn English with the help formula by Vasanth Academy Method. Wi lärn Inglisch with de help formula bai Vasant Akademi Method. ••••••	Wir lernen Englisch mit Hilfe der Formel der Vasant Akademie Methode. Wir lernen Englisch mit Hilfe der Formel der Vasant Akademie Methode. ••••••	P + V ____ ••••••	We / learn English / with the help formula / by Vasanth Academy Method. ••••••
#1034	I want to learn English properly. Ai want tu lärn inglisch properli. ••••••	Ich möchte Englisch richtig lernen. Ich moechte Englisch richtig lernen. ••••••	P + V + to + V ____ ••••••	I / want / to learn English / properly. ••••••
#1035	He tries to understand my words. Hii traiz tu anderstend mai wörds. ••••••	Er versucht, meine Worte zu verstehen. Er versucht, meine Worte zu verstehen. ••••••	P + V + to + V ____ ••••••	He / tries / to understand / my words. ••••••
#1036	Mother tells her sons not to quarrel. Mudder tɛls hɛr sʌnz nɔt tu kwɑrɛl. ••••••	Die Mutter sagt ihren Söhnen, dass sie nicht streiten sollen. Die Mutter sagt ihren Söhnen, dass sie nicht streiten sollen. ••••••	P+V+not+to+V → ____ tells ____ not to ____. ••••••	Mother tells / her sons / not to quarrel. ••••••
#1037	Father tells his daughters not to quarrel. Fäther tels his dótters not tu quarrel. ••••••	Der Vater sagt seinen Töchtern, sie sollen nicht streiten. Der Vater sagt seinen Tochtern, sie sollen nicht streiten. ••••••	P+V+not+to+V → ____ tells ____ not to ____. ••••••	Father tells / his daughters / not to quarrel. ••••••
#1038	Teacher tells the students not to quarrel. Titschah tels de studentz not tu kvarrel. ••••••	Der Lehrer sagt den Schülern, dass sie nicht streiten sollen. Der Lehrer sagt den Schülern, dass sie nicht streiten sollen. ••••••	P+V+not+to+V → ____ tells ____ not to ____. ••••••	Teacher tells / the students / not to quarrel. ••••••
#1039	He sits to read after the evening falls. He sits tu reed after dhe evening falls. ••••••	Er setzt sich, um nach dem Abend zu lesen. Er setzt sich, um nach dem abend zu lesen. ••••••	P+V+to+V+P+V → ____ sits to ____ after ____. ••••••	He sits / to read / after / the evening falls. ••••••
#1040	She sits to study after the sun sets. shi sits tu stadi afteɾ de san sets. ••••••	Sie setzt sich zum Lernen, nachdem die Sonne untergeht. Sie setzt sich zum Lernen, nachdem die Sonne untergeht. ••••••	P+V+to+V+P+V → ____ sits to ____ after ____. ••••••	She sits / to study / after / the sun sets. ••••••