सेंटेंस ट्रांसलेशन
ब्रेकडाउन
फॉर्मुला
एक्सप्लेनेशन
एक्सप्लेनेशन (ट्रांसलेशन)
Lesson 9<span class="text-gray-500 dark:text-gray-400">Lesson 9</span> - मास्क टॉगल
| # | वाक्य | सेंटेंस ट्रांसलेशन | फॉर्मुला | ब्रेकडाउन |
|---|---|---|---|---|
| #321 |
I find many things interesting on CNN news.
आई फाइंड मैनी थिंग्स इंटरेस्टिंग ऑन सीएनएन न्यूज़।
|
मैं सीएनएन न्यूज़ पर कई चीज़ें रोचक पाता हूँ।
Main CNN news par kai cheezein rochak paata hoon.
|
I (do) ____.
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|
I find / many things interesting / on CNN news.
••••••
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| #322 |
Let us practise Lesson-2.A.
लेट अस प्रैक्टिस लेसन-2.ए।
|
चलो हम पाठ-2.ए का अभ्यास करें।
Chalo ham path-2.A ka abhyas karein.
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Let me (do).
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Let us / practise / Lesson-2.A.
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| #323 |
Don’t you find many things interesting on the TV programs?
डोंट यू फाइंड मेनी थिंग्स इंटरेस्टिंग ऑन द टीवी प्रोग्राम्स?
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क्या आपको टीवी प्रोग्राम्स पर बहुत सी चीज़ें रोचक नहीं लगतीं?
Kya aapko TV programs par bahut si cheezen rochak nahi lagti?
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Don’t I (do)?
••••••
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Don’t you find / many things interesting / on the TV programs?
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| #324 |
Don’t you find many things interesting on Netflix shows?
डोंट यू फाइंड मेनी थिंग्स इंटरेस्टिंग ऑन नेटफ्लिक्स शोज?
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क्या आपको नेटफ्लिक्स शो पर कई चीज़ें दिलचस्प नहीं लगतीं?
Kya aapko Netflix show par kai cheezen dilchasp nahi lagti?
|
Don’t I (do)?
••••••
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Don’t you find / many things interesting / on Netflix shows?
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| #325 |
Which method do you ask about?
विच मेथड डू यू आस्क अबाउट?
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आप किस विधि के बारे में पूछते हैं?
Aap kis vidhi ke baare mein puchte hain?
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Which ___ do I (do)?
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Which method / do you ask about?
••••••
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| #326 |
Which subject do you ask about?
विच सब्जेक्ट डू यू आस्क अबाउट?
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आप किस विषय के बारे में पूछते हैं?
Aap kis vishay ke baare mein poochhte hain?
|
Which ___ do I (do)?
••••••
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Which subject / do you ask about?
••••••
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| #327 |
From whose book do you quote it?
फ्रॉम हूज़ बुक डू यू कोट इट?
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किसकी किताब से तुम इसे उद्धृत करते हो?
Kiski kitaab se tum ise uddhrut karte ho?
|
Whose ___ do I (do)?
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From whose book / do you quote it?
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| #328 |
From whose notebook do you quote it?
फ्रॉम हूज़ नोटबुक डू यू कोट इट?
|
किसकी नोटबुक से आप इसे उद्धृत करते हैं?
Kiski notebook se aap ise uddhrut karte hain?
|
Whose ___ do I (do)?
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From whose notebook / do you quote it?
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| #329 |
I come to Vasanth Academy for learning English.
आइ कम टू वसंत अकादमी फॉर लर्निंग इंग्लिश।
|
मैं इंग्लिश सीखने के लिए वसंत अकादमी आता हूँ।
Main English seekhne ke liye Vasant Academy aata hoon.
|
I (do). + মসলা + V + ing.
••••••
|
I come / to Vasanth Academy / for learning English.
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| #330 |
I come to Vasanth Academy for learning Spanish.
आई काम टू वसंथ एकेडमी फॉर लर्निंग स्पैनिश।
|
मैं स्पेनिश सीखने के लिए वसंथ अकादमी आता हूँ।
Main Spanish seekhne ke liye Vasanth Academy aata hoon.
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I (do). + মসলা + V + ing.
••••••
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I come / to Vasanth Academy / for learning Spanish.
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| #331 |
We speak in English after learning every lesson.
वी स्पीक इन इंग्लिश आफ्टर लर्निंग एवरी लेसन।
|
हम हर पाठ को सीखने के बाद अंग्रेजी में बोलते हैं।
Ham har path ko seekhne ke baad angrezi mein bolte hain.
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I (do). + মসলা + V + ing.
••••••
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We speak / in English / after learning / every lesson.
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| #332 |
We speak in English after learning each chapter.
वी स्पीक इन इंग्लिश आफ़्टर लर्निंग ईच चैप्टर।
|
हम प्रत्येक अध्याय सीखने के बाद अंग्रेजी में बोलते हैं।
Ham pratyek adhyay seekhne ke baad angrezi mein bolte hain.
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I (do). + মসলা + V + ing.
••••••
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We speak / in English / after learning / each chapter.
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| #333 |
I do everything suitable for you.
आई डू एवरीथिंग सूटेबल फॉर यू।
|
मैं आपके लिए उपयुक्त सब कुछ करता हूँ।
Main aapke liye upyukt sab kuch karta hoon.
|
I (do).
••••••
|
I do / everything suitable / for you.
••••••
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| #334 |
I do everything possible for you.
आई डू एवरीथिंग पॉसिबल फॉर यू।
|
मैं आपके लिए सब कुछ संभव करता हूँ।
Main aapke liye sab kuch sambhav karta hoon.
|
I (do).
••••••
|
I do / everything possible / for you.
••••••
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| #335 |
Wash your hands properly before taking meal.
वॉश योर हैंड्स प्रॉपरली बिफोर टेकिंग मील।
|
खाना खाने से पहले अच्छे से हाथ धोओ।
Khana khane se pehle achhe se haath dhoho.
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I (do). + মসলা + V + ing.
••••••
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Wash / your hands / properly / before taking meal.
••••••
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| #336 |
Wash your clothes properly before wearing them.
वॉश योर क्लोद्स प्रॉपरली बिफोर वियरिंग देम।
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अपने कपड़े ठीक से धोकर पहनें।
Apne kapde theek se dhokar pehene.
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I (do). + মসলা + V + ing.
••••••
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Wash / your clothes / properly / before wearing them.
••••••
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| #337 |
In which diary do you write?
इन व्हिच डाइरी डू यू राइट?
|
किस डायरी में तुम लिखते हो?
Kis diary mein tum likhte ho?
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Which ___ do I (do)?
••••••
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In which diary / do you write?
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| #338 |
In which notebook do you write?
इन व्हिच नोटबुक डू यू राइट?
|
कौन सी नोटबुक में आप लिखते हैं?
Kaun si notebook mein aap likhte hain?
|
Which ___ do I (do)?
••••••
|
In which notebook / do you write?
••••••
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| #339 |
The role of the govt. in decreasing the prices of commodities is positive.
द रोल ऑफ द गवर्नमेंट इन डीक्रीज़िंग द प्राइसेज़ ऑफ कमोडिटीज़ इज़ पॉज़िटिव।
|
सरकार की भूमिका वस्तुओं की कीमतों को घटाने में सकारात्मक है।
Sarkar ki bhumika vastuon ki keematon ko ghatane mein sakaratmak hai.
|
I am ____ + সম্বন্ধ + V + ing.
••••••
|
The role of the govt. / in decreasing the prices of commodities / is positive.
••••••
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| #340 |
The role of the govt. in decreasing the prices of commodities is negative.
द रोल ऑफ द गवर्नमेंट इन डिक्रीज़िंग द प्राइसेज़ ऑफ कमोडिटीज़ इज़ नेगेटिव।
|
सरकार की भूमिका वस्तुओं की कीमतों को घटाने में नकारात्मक है।
Sarkar ki bhumika vastuon ki keematon ko ghatane mein nakaratmak hai.
|
I am ____ + সম্বন্ধ + V + ing.
••••••
|
The role of the govt. / in decreasing the prices of commodities / is negative.
••••••
|
| #341 |
Do you know anything about his personal life?
डू यू नो एनीथिंग अबाउट हिज़ पर्सनल लाइफ?
|
क्या तुम उसके व्यक्तिगत जीवन के बारे में कुछ जानते हो?
Kya tum uske vyaktigat jeevan ke baare mein kuch jaante ho?
|
Do I (do) ____?
••••••
|
Do you know anything / about his personal life?
••••••
|
| #342 |
Which chair does he sit on?
विच चेयर डज ही सिट ऑन?
|
वह किस कुर्सी पर बैठता है?
Wah kis kursi par baithta hai?
|
Which ____ do I (do)?
••••••
|
Which chair / does he sit on?
••••••
|
| #343 |
Who do you wait for?
हू डू यू वेइट फॉर?
|
तुम किसका इंतजार कर रहे हो?
Tum kiska intezaar kar rahe ho?
|
Who do I (do) ____?
••••••
|
Who / do you wait for?
••••••
|
| #344 |
Under which tree does he stand?
अंडर विच ट्री डज ही स्टैंड?
|
वह किस पेड़ के नीचे खड़ा है?
Wah kis ped ke neeche khada hai?
|
Which ____ do I (do)?
••••••
|
Under which tree / does he stand?
••••••
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| #345 |
With whom do you learn English?
विथ हूम डू यू लर्न इंग्लिश?
|
आप इंग्लिश किससे सीखते हैं?
Aap English kisse seekhte hain?
|
Whom do I (do) ____?
••••••
|
With whom / do you learn English?
••••••
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| #346 |
Do you find any reason for your friends’ not undertaking this course?
डू यू फाइंड एनी रीजन फॉर योर फ्रेंड्स नॉट अंडरटेकिंग दिस कोर्स?
|
क्या आपको लगता है कि आपके दोस्तों को इस कोर्स को न करने का कोई कारण है?
Kya aapko lagta hai ki aapke doston ko is course ko na karne ka koi kaaran hai?
|
Do I (do) ____ + সম্বন্ধ + অধিকার + V + ing.
••••••
|
Do you find any reason / for your friends’ / not undertaking this course?
••••••
|
| #347 |
He runs for sometime after swimming.
ही रनस फॉर समटाइम आफ्टर स्विमिंग।
|
वह तैरने के बाद कुछ समय के लिए दौड़ता है।
Wah tairne ke baad kuch samay ke liye daudta hai.
|
I (do) ____ + সম্বন্ধ + V + ing.
••••••
|
He runs / for sometime / after swimming.
••••••
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| #348 |
He sleeps for one hour after swimming in the river.
ही स्लीप्स फॉर वन आउर आफ्टर स्विमिंग इन द रिवर।
|
वह नदी में तैरने के बाद एक घंटा सोता है।
Vah nadi mein tairne ke baad ek ghanta sota hai.
|
I (do) ____ + সম্বন্ধ + V + ing.
••••••
|
He sleeps / for one hour / after swimming / in the river.
••••••
|
| #349 |
The role of the govt. in decreasing healthcare costs is positive.
द रोल ऑफ द गवर्नमेंट इन डीक्रीज़िंग हेल्थकेयर कॉस्ट्स इज पॉज़िटिव।
|
स्वास्थ्य देखभाल लागत को कम करने में सरकार की भूमिका सकारात्मक है।
Swasthya dekhbhaal laagat ko kam karne mein sarkaar ki bhoomika sakaratmak hai.
|
I am ____ + সম্বন্ধ + V + ing.
••••••
|
The role of the govt. / in decreasing healthcare costs / is positive.
••••••
|
| #350 |
Do you know anything about John’s college life?
डू यू नो एनीथिंग अबाउट जॉन'स कॉलेज लाइफ?
|
क्या आप जॉन के कॉलेज जीवन के बारे में कुछ जानते हैं?
Kya aap John ke college jeevan ke baare mein kuch jaante hain?
|
Do I (do) ____?
••••••
|
Do you know anything / about John’s college life?
••••••
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| #351 |
Which bench does he sit on in Central Park?
विच बेंच डज ही सिट ऑन इन सेंट्रल पार्क?
|
वह सेंट्रल पार्क में किस बेंच पर बैठता है?
Vah Central Park mein kis bench par baithta hai?
|
Which ____ do I (do)?
••••••
|
Which bench / does he sit on / in Central Park?
••••••
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| #352 |
With whom do you study at Vasanth Academy?
विथ हूम डू यू स्टडी एट वासन्थ एकेडमी?
|
आप वासन्थ अकादमी में किसके साथ पढ़ाई करते हैं?
Aap Vasanth Academy mein kiske saath padhai karte hain?
|
Whom do I (do) ____?
••••••
|
With whom / do you study / at Vasanth Academy?
••••••
|
| #353 |
Don’t finish any work without being satisfied.
डोंट फिनिश एनी वर्क विदाउट बीइंग सैटिसफाइड।
|
किसी भी काम को संतुष्ट हुए बिना पूरा मत करो।
Kisi bhi kaam ko santusht hue bina poora mat karo.
|
I don’t (do) + ____ + V+ing
••••••
|
Don’t finish / any work / without being / satisfied.
••••••
|
| #354 |
Don’t leave school without completing your homework.
डोंट लीव स्कूल विदआउट कंप्लीटिंग योर होमवर्क।
|
अपने होमवर्क को पूरा किए बिना स्कूल से मत जाओ।
Apne homework ko poora kiye bina school se mat jao.
|
I don’t (do) + ____ + V+ing
••••••
|
Don’t leave / school / without completing / your homework.
••••••
|
| #355 |
Don’t submit the report without checking it carefully.
डोंट सबमिट द रिपोर्ट विदआउट चेकिंग इट केयरफुली।
|
रिपोर्ट को सावधानीपूर्वक जांचे बिना न भेजें।
Report ko saavdhanipurvak jaanche bina na bhejein.
|
I don’t (do) + ____ + V+ing
••••••
|
Don’t submit / the report / without checking / it carefully.
••••••
|
| #356 |
I take my breakfast after reading the newspaper.
आई टेक माय ब्रेकफास्ट आफ्टर रीडिंग द न्यूज़पेपर।
|
मैं अखबार पढ़ने के बाद नाश्ता करता हूँ।
Main akhbaar padhne ke baad nashta karta hoon.
|
I (do) + ____ + V+ing
••••••
|
I take / my breakfast / after reading / the newspaper.
••••••
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| #357 |
I drink my coffee after finishing my morning walk.
आइ ड्रिंक माई कॉफी आफ्टर फिनिशिंग माई मॉर्निंग वॉक।
|
मैं अपनी सुबह की सैर के बाद अपनी कॉफी पीता हूँ।
Main apni subah ki sair ke baad apni coffee peeta hoon.
|
I (do) + ____ + V+ing
••••••
|
I drink / my coffee / after finishing / my morning walk.
••••••
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| #358 |
I check my email after reaching the office.
आइ चेक माय ईमेल आफ्टर रीचिंग द ऑफिस।
|
मैं ऑफिस पहुँचने के बाद अपना ईमेल चेक करता हूँ।
Main office pahuchne ke baad apna email check karta hoon.
|
I (do) + ____ + V+ing
••••••
|
I check / my email / after reaching / the office.
••••••
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| #359 |
I don’t speak about this matter for not understanding it.
आई डोंट स्पीक अबाउट इस मैटर फॉर नॉट अंडरस्टैंडिंग इट।
|
मैं इस मामले के बारे में बात नहीं करता क्योंकि मुझे इसे समझ में नहीं आता।
Main is maamle ke baare mein baat nahi karta kyonki mujhe ise samajh mein nahi aata.
|
I don’t (do) + ____ + not + V+ing
••••••
|
I don’t speak / about this matter / for not understanding / it.
••••••
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| #360 |
I don’t join the meeting for not receiving the schedule.
आइ डोंट जॉइन द मीटिंग फॉर नॉट रिसीविंग द शेड्यूल।
|
मैं शेड्यूल न मिलने के कारण मीटिंग में शामिल नहीं होता।
Main schedule na milne ke karan meeting mein shamil nahi hota.
|
I don’t (do) + ____ + not + V+ing
••••••
|
I don’t join / the meeting / for not receiving / the schedule.
••••••
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