🔒reliable (рɪˈлаɪабл)

adjective
/rɪˈlaɪəbl/
надежный (nadezhny)

Значение

Consistently good in quality or performance; able to be trusted
dependable; trustworthy; consistent;
Consistently good in quality or performance; able to be trusted.
Перевод значения
Постоянно хороший по качеству или исполнению; заслуживающий доверия
Postoyanno khoroshiy po kachestvu ili ispolneniyu; zasluzhivayushchiy doveriya

Примеры предложений

She is a reliable friend who always keeps her promises.

Она надежный друг, который всегда сдерживает свои обещания.
Ona nadezhnyy drug, kotoryy vsegda sderzhivayet svoi obeshchaniya.

She is a reliable employee who always meets deadlines.

Она надежный сотрудник, который всегда соблюдает сроки.
ona nadezhnyy sotrudnik, kotoryy vsegda soblyudayet sroki

Reliable systems ensure efficiency.

Надежные системы обеспечивают эффективность.
Nadezhnye sistemy obespechivayut effektivanost'.

Примеры выражений

reliable source
надежный источник
nadezhny istochnik

Синонимы

trustworthy, dependable, consistent, steady, faithful
Запись 1
trustworthy, dependable, consistent, steady, faithful
Запись 2
dependable, trustworthy, consistent, steady
Запись 3
dependable, trustworthy

Антонимы

unreliable, untrustworthy, undependable, inconsistent, fragile
Запись 1
unreliable, untrustworthy
Запись 2
unreliable, undependable, inconsistent
Запись 3
unreliable, fragile

Коллокации

reliable friend, reliable source, reliable service, reliable information
Запись 1
reliable friend, reliable source, reliable service, reliable information
Запись 2
reliable source, reliable information, reliable service

Больше примеров предложений

The company is known as a reliable brand.

Компания известна как надежный бренд.
Kompaniya izvestna kak nadezhnyy brend.

The company is famous for making reliable products.

Компания известна тем, что производит надежные продукты.
Kompaniya izvestna tem, chto proizvodit nadezhnye produkty.

My opinion about Vasanth Academy Method is that it is a reliable method to practice English for the American students.

Мое мнение о методе Академии Васанта заключается в том, что это надежный метод для практики английского языка для американских студентов.
Moye mneniye o metode Akademii Vasanta zaklyuchayetsya v tom, chto eto nadezhnyy metod dlya praktiki angliyskogo yazyka dlya amerikanskikh studentov.

A student prepares a presentation on climate change for her geography class using data and images she collected from reliable sources

Студент готовит презентацию об изменении климата для своего урока географии, используя данные и изображения, которые она собрала из надежных источников
Student gotovit prezentatsiyu ob izmenenii klimata dlya svoyego uroka geografii, ispolzuya dannyye i izobrazheniya, kotoryye ona sobrala iz nadezhnykh istochnikov

A student prepares a presentation on climate change for her geography class using data and images she collected from reliable sources and organizes the information into clear slides

Студент готовит презентацию об изменении климата для своего урока географии, используя данные и изображения, которые она собрала из надежных источников, и организует информацию в четкие слайды
Student gotovit prezentatsiyu ob izmenenii klimata dlya svoyego uroka geografii, ispolzuya dannyye i izobrazheniya, kotoryye ona sobrala iz nadezhnykh istochnikov, i organizuyet informatsiyu v chetkiye slaydy

A student prepares a presentation on climate change for her geography class using data and images she collected from reliable sources and organizes the information into clear slides covering the causes, effects, and possible solutions

Студент готовит презентацию об изменении климата для своего урока географии, используя данные и изображения, которые она собрала из надежных источников, и организует информацию в четкие слайды, охватывающие причины, последствия и возможные решения
Student gotovit prezentatsiyu ob izmenenii klimata dlya svoyego uroka geografii, ispolzuya dannyye i izobrazheniya, kotoryye ona sobrala iz nadezhnykh istochnikov, i organizuyet informatsiyu v chetkiye slaydy, okhvatyvayushchiye prichiny, posledstviya i vozmozhnyye resheniya

A student prepares a presentation on climate change for her geography class using data and images she collected from reliable sources and organizes the information into clear slides covering the causes, effects, and possible solutions then practices speaking in front of a mirror at home

Студент готовит презентацию об изменении климата для своего урока географии, используя данные и изображения, которые она собрала из надежных источников, и организует информацию в четкие слайды, охватывающие причины, последствия и возможные решения, а затем практикуется говорить перед зеркалом дома
Student gotovit prezentatsiyu ob izmenenii klimata dlya svoyego uroka geografii, ispolzuya dannyye i izobrazheniya, kotoryye ona sobrala iz nadezhnykh istochnikov, i organizuyet informatsiyu v chetkiye slaydy, okhvatyvayushchiye prichiny, posledstviya i vozmozhnyye resheniya, a zatem praktikuyetsya govorit pered zerkalom doma

A student prepares a presentation on climate change for her geography class using data and images she collected from reliable sources and organizes the information into clear slides covering the causes, effects, and possible solutions then practices speaking in front of a mirror at home to make sure she stays within the time limit

Студент готовит презентацию об изменении климата для своего урока географии, используя данные и изображения, которые она собрала из надежных источников, и организует информацию в четкие слайды, охватывающие причины, последствия и возможные решения, а затем практикуется говорить перед зеркалом дома, чтобы убедиться, что она укладывается в лимит времени
Student gotovit prezentatsiyu ob izmenenii klimata dlya svoyego uroka geografii, ispolzuya dannyye i izobrazheniya, kotoryye ona sobrala iz nadezhnykh istochnikov, i organizuyet informatsiyu v chetkiye slaydy, okhvatyvayushchiye prichiny, posledstviya i vozmozhnyye resheniya, a zatem praktikuyetsya govorit pered zerkalom doma, chtoby ubeditsya, chto ona ukladyvayetsya v limit vremeni

A student prepares a presentation on climate change for her geography class using data and images she collected from reliable sources and organizes the information into clear slides covering the causes, effects, and possible solutions then practices speaking in front of a mirror at home to make sure she stays within the time limit and delivers the presentation confidently the next day

Студент готовит презентацию об изменении климата для своего урока географии, используя данные и изображения, которые она собрала из надежных источников, и организует информацию в четкие слайды, охватывающие причины, последствия и возможные решения, а затем практикуется говорить перед зеркалом дома, чтобы убедиться, что она укладывается в лимит времени, и на следующий день уверенно проводит презентацию
Student gotovit prezentatsiyu ob izmenenii klimata dlya svoyego uroka geografii, ispolzuya dannyye i izobrazheniya, kotoryye ona sobrala iz nadezhnykh istochnikov, i organizuyet informatsiyu v chetkiye slaydy, okhvatyvayushchiye prichiny, posledstviya i vozmozhnyye resheniya, a zatem praktikuyetsya govorit pered zerkalom doma, chtoby ubeditsya, chto ona ukladyvayetsya v limit vremeni, i na sleduyushchiy den uverenno provodit prezentatsiyu

A student prepares a presentation on climate change for her geography class using data and images she collected from reliable sources and organizes the information into clear slides covering the causes, effects, and possible solutions then practices speaking in front of a mirror at home to make sure she stays within the time limit and delivers the presentation confidently the next day receiving praise from both her teacher and classmates for her thorough research.

Студент готовит презентацию об изменении климата для своего урока географии, используя данные и изображения, которые она собрала из надежных источников, и организует информацию в четкие слайды, охватывающие причины, последствия и возможные решения, а затем практикуется говорить перед зеркалом дома, чтобы убедиться, что она укладывается в лимит времени, и на следующий день уверенно проводит презентацию, получая похвалу как от учителя, так и от одноклассников за тщательное исследование.
Student gotovit prezentatsiyu ob izmenenii klimata dlya svoyego uroka geografii, ispolzuya dannyye i izobrazheniya, kotoryye ona sobrala iz nadezhnykh istochnikov, i organizuyet informatsiyu v chetkiye slaydy, okhvatyvayushchiye prichiny, posledstviya i vozmozhnyye resheniya, a zatem praktikuyetsya govorit pered zerkalom doma, chtoby ubeditsya, chto ona ukladyvayetsya v limit vremeni, i na sleduyushchiy den uverenno provodit prezentatsiyu, poluchaya pokhvalu kak ot uchitelya, tak i ot odnoklassnikov za tshchatelnoye issledovaniye.